高三(六)班班级学习情况分析.pdfVIP

初三（ 1）班期中质量分析 班主任 高如玉 一、 数据分析 1、分数段统计 期中考试 500 以上 450-500 分 400-450 分 300-400 分 200-300 分 200 以下 人数 8 5 7 13 5 1 2、年级名次统计 年级名次段 前十名 11-20 名 21-40 名 41-60 名 61-100 名 人数 7 2 0 3 7 3、各科优秀率和及格率、低分率 科目 优秀率 及格率 低分率 政 33.3% 89.7% 0% 语 0% 79.5% 0% 史 17.9% 89.7% 5% （最高） 英 2.56% 53.9% 28.2% （最高） 物 15.38% 53.9% 18.0% 化 5.13% 64.9% 12.8% （最高） 数 2.56% 74.4% 10.3% 3、此次考试弱课人数统计 班级前九名 章紫晶 杨洋 陆可凡 吴炜煜 沈一楠 孙建威 （此次考试 语 语 语 英 语物化 语英化 弱课） 虞赟 李常峰 王志悦 语化 英化 数物化 期望冲刺礼 殷菲 王熙惠 王演 饶新旭 陆恩来 龚燕梅 嘉 统 招 线 物数 数物 英数 语英 英物化 物英化 （弱课） 期望冲刺高 何佳惠 赵正虎 张英杰 谢川红 姚燕静 中 语数英 语英物 语英 语英物化 英物化 4 、特别偏科的人 殷菲、王熙惠、王志悦文科排名较前，能在班级前十，但理科明显薄弱。 裴锦想、张英杰理科较好，英语特别差，只能拿运气分。 二、存在问题 初三（ 1）班总体风貌是和谐、稳定、向前发展的，从学习习惯、行为习惯看， 我觉得都有了一定的进步，没有特别让人头痛的学生，在学校各项活动的组织开展 情况看，也完成的比较理想。 通过上述期中考试数据分析可看出我们班存在两极分化的情况非常明显，即优 秀学生多， 但学困生也多。 中间几乎断层， 上表中定位能冲刺高中的人 （包括择校）， 也还只是美丽的愿望而已，对这些学生我平时以各种激励为主，也经常做思想工作， 这部分同学的学习态度较好，只是总有几门不理想的科目，而且状态不平稳，成绩 上下幅度大。 班级几个突出问题： 1、 上课气氛沉闷，学生参