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我和红领巾共成长 活动背景： 学生已经上二年级了，成了一名少先队员，但是对少先队组织的了解很少，很多孩子不会系红领巾，不会敬队礼。针对这个情况特上这次德育活动课。 活动目的： 通过活动，使学生进一步了解少先队组织的相关知识，学会系红领巾，会敬队礼。教育学生爱护红领巾，并时时记住自己是少先队员，要为红领巾争光，做红领巾小主人，激发队员热爱红领巾，热爱家乡，热爱祖国，进而增强队员们的环境意识和培养少先队员关心他人助人为乐的好品质，提高学生的审美情趣。 活动过程： 一、学习少先队有关知识 1. 少先队组织的全称 2.队徽 3.队歌。 4.少先队的作风诚实、勇敢、活泼、团结 团结就是同心协力，待人诚恳热情，富有友爱同情之心，乐于助人，尊重和关心他人。 5.认识队旗。 6.认识红领巾。学习系红领巾，每个小队选两名队员比赛， 你最想对胸前那鲜艳的红领巾说一句话是什么？ 7.学习队礼 二、发现班级中的问题 同学们，我们都是少先队员，怎样做一名优秀少先队员呢?上一周布置大家调查日常习惯中存在哪些问题，请各小组汇报一下： 三、做一名优秀的少先队员 刚才同学们说出了班级里出现的问题说得很实在、也很客观。我们不妨对照每一条来检验自己的日常行为，看看自己有没有不足之处，能不能做到更好，能不能做一名优秀的少先队员！队员们，有信心吗？做一名优秀的少先队员要从以下三个方面 在家做个好孩子；在校做个好学生；在社会做个好公民。 1.在家做个好孩子。 家庭是我们生命的摇篮，父母是我们的启蒙老师。中国有句古语：“百善孝为先”。 父母含辛茹苦把我们养大，我们就应该孝敬父母。 那么你在家里是怎样孝敬父母的呢？ 2.在校做个好学生 学校是我们步入知识大门的阶梯，老师的辛勤劳动和循循善诱，早已在我们幼小的心灵中播下知识的种子和道德信念，教会了我们如何学习，怎样做人。因此我们在校一定要做个好学生。 要养成在校做个好学生的习惯，得先从最起码的站姿和坐姿做起。从一年级开始，老师就要求我们养成良好的站姿和坐姿。下面就来温习一下。坐姿。站姿。 作为学生，学习是我们的责任和义务，因此我们要养成良好的学习习惯。良好习惯的养成并不是一件轻而易举的事。那么，在学校我们应该养成哪些好的行为习惯呢？请发言。 3.在社会做个好公民 社会是个大家庭，是检验我们行为习惯的大熔炉，我们做得好不好，在这里才真正的得到最充分的体现。因此，我们不光要做到在家是个好孩子，在校是个好学生，更重要的是要做到在社会是个好公民。 那同学们平时是怎样做个好公民的呢？ 4.红领巾有着光荣的传统，是优秀的象征，戴上红领巾，我们就要为它增光添彩。让我们一起来朗诵《争当优秀少先队员》 四、结束语。亲爱的队员们，我们是新世纪的雏鹰。是新世纪的主人。是新世纪的未来和希望！我们是一个集体，在红领巾里成长。在少先队组织的带领下，我们一定会更高大挺拔！