我不怕黑主题班会.docxVIP

我不怕黑 【活动背景】怕黑是孩子成长过程中常见的一种心理现象，但现在的孩子由于多数是独生子女，在父母的溺爱下，分床睡的意识不强，对父母产生过度的心理依赖。若不及时、妥善地引导和解决，将不利于他们成长。所以我们要想办法让孩子克服恐惧的心理，学会情绪管理。因此，本节班会课我通过选取学生在生活中的典型事例，引导孩子体验黑夜，并找到有用的办法克服怕黑的恐惧心理，让学生学会情绪管理，学会独立。 【活动目标】 （一）引导学生重新认识黑夜，正确看待自己怕黑的恐惧心理。 （二）通过情境体验，找到有用的办法克服怕黑的恐惧心理，让学生尝试独立入睡。 【活动准备】多媒体课件，视频资料，眼罩，手制小星星 【活动过程】 一、陈菀歆的小烦恼 师：最近，咱们班的陈菀歆同学有个小小的烦恼，我们一起来看一看她的一段视频，帮帮她吧，好不好？（播放视频，学生观看） 师：陈菀歆她的小烦恼是什么呢？（学生说：她怕黑，她不敢一个人睡）谁也和菀歆一样怕黑，晚上不敢一个人睡觉？（生举手） 师：原来我们班好多小朋友都怕黑，其实陈老师小时候也和你们一样，也怕黑，怕黑是一个非常正常的心理现象。但是我们是不是因为怕黑，就永远和父母睡一起，永远不敢一个人睡呢？（不是）所以我们要勇于面对黑暗，战胜怕黑的恐惧心理。今天的班会课主题就是，跟我一起大声地说《我不怕黑》。 二、为什么怕黑 师：黑夜里的什么，让大家那么害怕呢？咱们班的小记者周伯言也特别想知道，有请咱们班的小记者对大家进行采访。（掌声，小记者走上前） 小记者：谢谢大家的掌声，很高兴能来采访大家。 小记者：（走到陈菀歆面前）陈菀歆，看了你的视频，我想知道黑夜里你最害怕什么？ 陈菀歆：我最害怕黑夜里有鬼。 小记者：原来你是害怕有鬼，才不敢一个人睡觉的。 小记者：（走向另一位同学）黑夜里，一片漆黑，你最害怕什么？ 生2：我最害怕黑夜里有僵尸。 小记者：想到僵尸，估计都睡不着啦。 小记者：（走向另一位同学）黑夜里，伸手不见五指，你最害怕什么？ 生3：我最害怕黑夜里有骷髅。 小记者：骷髅是挺恐怖的。 小记者：（走向另一位同学）黑夜里，所有的灯都熄灭了，你最害怕什么？ 生4：我最害怕黑夜里有妖怪。 小记者：妖怪来无影去无踪，是挺可怕的。 小记者总结：通过刚才的采访，我知道了小朋友们在黑夜里害怕有鬼，有僵尸，有骷髅，有妖怪。谢谢同学们的合作。 师：也谢谢我们的小记者。 二、体验黑夜的世界 师：同学们，你们害怕的这些东西现实中到底有没有呢？为什么觉得它就在你身边呢？我们一起先来做个游戏，看看这些可怕的东西都是从哪里来的？ 1、游戏体验：（眼罩） 请同学们从椅子旁边，拿出我们的眼罩，戴好。然后放松你的身体，自然地坐在椅子上。 教师描述：夜晚来临，做完了一天的功课，我们走进了自己的小房间，爬上自己的小床，准备睡觉了。让我们舒舒服服地伸个懒腰，打了个哈欠，闭上我们的双眼，进入黑暗的世界。（播放音效，学生静心感受） 2、生交流分享： 请大家摘下眼罩，在刚才的黑夜里，说说你的感受？ (学生交流自己的感受) 3、分析原因： 师：当你摘下眼罩的时候，所有这些恐怖的画面还有吗？（没有）为什么没有了呢？ （学生说说自己的想法） 师：陈老师也想跟大家分享一下，在白天，我们感受这个世界，主要是靠我们的小眼睛和小耳朵。当夜晚来临，我们的小眼睛闭上了，我们的小耳朵就变得特别的灵敏，会去有哪些信誉好的足球投注网站各种各样细微的声音，这些细微的声音使我们的大脑充满了想象。这些想象有美好的，也有可怕的，对不对？（对） 师：有个小朋友就因为自己的可怕的想象闹了个大笑话，我们一起来看一看吧！ （播放视频《东东是个胆小鬼》，生观看） 师：在刚才的歌曲里，东东是因为什么吓得不敢睡觉啊？ 三、战胜黑夜 1. 想办法战胜黑夜 师：看来同学们都知道了害怕黑夜，是因为那些可怕又可笑的想象。那就让我们一起动动脑筋，想想办法，赶走这些可怕的东西。想一想，你会怎么做？ 师：同学们真了不起，想出来这么多有用的办法来赶走对黑夜的恐惧。有的同学想到了考 100分和好朋友做游戏，这些都是令人高兴的事情。（贴板贴：想开心的事情）有的同学想到了让布娃娃陪伴自己，这个办法和陈老师想的一样。（贴板贴：抱喜欢的娃娃） 还有的同学会和眨眼的星星交上朋友，爱上这美好的夜晚。（贴板贴：想夜晚的美好） 这个办法太棒了。 师：的确如此，夜晚还有许多我们不知道的美景，我们一起来欣赏吧。 （配乐欣赏夜晚美景） 师：小朋友们，刚才的景色美不美？（美）但这么美的景色只有在什么时候才看得到？ （夜晚） 师：是啊，在夜晚，我们可以通过这些好办法，不断地给自己勇气，做勇敢的自己。 2、再次体验黑夜 师：现在，我们就用刚才这些有用的办法，再次体验黑夜，看看感受有什么不一样？ （生戴眼罩，再次体验） 师：谁来说说他的感受？（生说感受，师鼓励评价） 3、故事激励