数学人教八年级下册课件一次函数正比例函数课时2（完整版）.pptxVIP

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2021-05-23 发布于海南
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数学人教八年级下册课件一次函数正比例函数课时2（完整版）.pptx

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;知识回顾;判断下列函数关系式是不是正比例函数.;学习目标;1.列表：表中给出一些自变量的值及其对应的函数值.;例1 画出下列正比例函数的图象.;y=2x;?;?;例1 画出下列正比例函数的图象.;y=-1.5x;（2）y=-4x 中自变量 x 的取值范围是全体实数，选取y 与 x 的几组对应值.;y=-4x;?;1.正比例函数的图象一般地，正比例函数 y=kx（k 是常数，k≠0）的图象是一条经过原点的直线，我们称它为直线 y=kx.;2.正比例函数图象的性质当k0时，直线 y=kx 经过第三、第一象限，从左向右上升，即随着 x 的增大 y 也增大；当k0时，直线 y=kx 经过第二、第四象限，从左向右下降，即随着 x 的增大 y 反而减小.;思考画正比例函数的图象时，怎样画最简单？为什么？;1. 正比例函数 y = (k-2)x 的图象如图所示，则 k 的取值范围是（）.;?;1.下列图象中，表示函数 y=-x 的图象的是（）.;2.函数 y=-5x 的图象经过（）.;3.正确填写下列各空.;课堂小结;1.已知（x1，y1）和（x2，y2）是直线 y=-8x 上的两点，且 x1x2，则 y1 和 y2 的大小关系是（）.;2.已知函数 y=3x 的图象经过点 A(-1，y1)、点 B（-2，y2），比较 y1 和 y2 之间的大小关系.;方法二：画出正比例函数 y=3x 的图象，在函数图象上标出点 A、点 B，利用数形结合思想来比较大小.;方法三：根据正比例函数的性质来比较函数值的大小. 当k0时，直线经过第三、第一象限，从左向右上升， y 随着 x 的增大而增大.;课后作业;