语文课件 标点符号的用法和书写格式要求.pptVIP

标点符号的用法和书写格式要求 古时候有一位穷秀才到朋友家混口饭吃，时间一长，主人就不高兴了。有一天，天上飘着雨，穷秀才又来了，主人只好写了一张纸条委婉地表达自己的意思: 下雨天留客,天留我不留。 下雨天,留客,天留我不?留。 穷秀才看了纸条，知道主人在下逐客令了，于是灵机一动，只提笔在纸条上加了标点，逐客令就变成了留客词: 由此可见，标点符号对人与人之间表情达意，互相沟通起到了重要的作用。 表示陈述句末尾的停顿；占一格，写在格的左下方。 二、进入“标点符号课堂“ 表示句子中间的一般性停顿；占一格，点在格的左下方。 例：我家世世代代以青花为业，以青花为荣。 例：商鞅是我国战国时期的改革家。 请帮我拿一支笔。 ， 表示反问、疑问、设问、商量、猜疑的语气；问号占一格，点在格的中间。 表示感叹句末尾的停顿；感情强烈。占一格，点在格的中间。 (疑问) (反问) 用于句子中并列的词或短语之间，表示较小的停顿；占一格，点在格的左下方。 例:总攻开始了，军号声、枪声、炮声、喊杀声，立刻混成一片，震动着山谷。 用于解释说明、话题转换、声音延长等；占两格。 例：我永远忘不了那一天一一1952年10月12日。 用于复句内部相互并列的分句之间； 用于称呼、总说性话语后面，引起下文。 例：她听完后，微笑着说：“祝贺你找回心爱的手表，很遗憾不能帮你减免罚金，但那位黑人学生可真是位非常出色的老师！” 例：我看见过波澜壮阔的大海；我玩赏过水平如镜的西湖，却从没看见过漓江这样的水。 ； ： 占一格，点在格的左下方。 占一格，点在格的左下方。 表省略或说话断断续续等；占两个格。 例:他轻轻地摇了摇头，两眼望着那本书，用微弱的声音说:“你们要……好好学习……将来……” 用来表示书籍、文章、报刊、歌曲、电影等的名称。书名号前后两部分都标在空格中央。 例：这个假期，我看了《水浒传》、 《哈利波特》、《笑猫日记》等。 表示文中的引用部分，分为双引号“ ”和单引号‘ ’两种。单独使用引号用双引号，而引用的话中还需要用引号时，外面用双引号，里面用单引号。引号的两部分都标在空格的上方。 例：她听完后，微笑着说：“祝贺你找回心爱的手表，很遗憾不能帮你减免罚金，但那位黑人学生可真是位非常出色的老师！” “ ” （1）小明最喜欢看的一本书是“西游记”。 动物园有猴子、熊猫、老虎等多种动物。 小明最喜欢看的一本书是《西游记》。 丽丽开心地说：“我一下课就去图书馆看书”。 （2）丽丽开心地说,我一下课就去图书馆看书。 （3）动物园有猴子，熊猫，老虎等多种动物。 当他的儿子把纸和笔捧到他跟前时 ? ?他用力支撑着 ? ?写下了 ? 示儿 ? 这首诗 ? 死去元知万事空 ? 但悲不见九州同 ? ?王师北定中原日 ? ?家祭无忘告乃翁 ? ?写完之后 ? ?他慢慢闭上眼睛 ? ?与世长辞了 1、给下面一段话加上标点符号 《 》 ： { * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *