安全教育管理制度台账.docx

安全教育管理制度 　　学校安全工作事关广大师生员工的生命和财产安全，事关教育改革、发展、稳定的大局。根据上级教育行政部门有关安全教育意见与精神，结合本校实际，特制订安全教育制度如下： 安全意识教育、交通安全教育、消防安全教育、社会治安安全教育、食品卫生及传染病预防教育、自然灾害安全教育、预防触电、溺水和煤气中毒教育、校内活动安全知识教育、校外活动安全教育、良好行为习惯的养成教育、生活中各类安全常识教育等。尤其要对学生进行交通安全、楼道安全、防火安全，紧急情况下的疏散安全、受到不法侵害时的安全保护等方面的教育。 三、安全教育主要形式 1、教师会。利用例会、教师安全专题会、暑期教师会进行安全教育和安全知识、技能培训。 2、学校集会。一般每周组织召开一次全校学生集会，总结本周安全工作，安排下月安全注意事项。 3、专题报告会。邀请有关部门来校作专题安全知识报告。 4、班会。各班利用班会，结合本班实际，开展经常性安全教育。 5、板报、图片展览、安全教育光盘等多种形式，增强学生安全意识和安全防护技能。 6、体育课、综合实践活动课、理化生实验课。课前有关教师必须进行必要的安全注意事项教育。 消防安全教育制度 　　1. 加强消防职业安全培训，教育教职工群防群治，做好火灾、爆炸事故的预防和扑救工作。 　　2. 定期张贴消防宣传标语，挂消防宣传图，致力提高教职工消防安全意识、消防业务水平和防火、灭火基本技能。 　　3. 制定落实每年组织全体师生进行一次消防灭火实战演习，义务消防队每月进行训练。 　　4. 严格要求员工通过经常化、制度化的教育培训，使在各自懂得在岗位生产过程中的火灾危险性，懂得预防火灾的措施，懂得火灾扑救方法。 　　 防溺水安全教育制度 防溺水知识要点 以下防溺水要点家长务必要牢记 1.发生溺水的常见时段： 下午离园后、双休日、节假日。 2.发生溺水死亡的原因： 在水边玩耍，下水摸鱼，捡落入水中的物品； 孩子擅自下河玩水；4 三五成群结伴游泳。 3.“四知道”： 知去向、知同伴、知归时、知内容。 预防溺水8大要点 1.不要私自下水游泳，家长时刻看护。 2.坚持让孩子穿质量好的浮身物。 3.在水中不要喂孩子吃东西，有可能被呛住。 4.游泳前要做适当的准备活动，以防抽筋。 5.教育孩子不在水中互相嬉闹，防止呛水窒息。 6.教孩子学习游泳，并学习心肺复苏等技能。 7.不到不熟悉、无安全设施、无救援人员的水域游泳。 8不熟悉水性、水下情况不明时，不要擅自下水施救。 　　 　 反恐防暴教育制度5 　 　　面对反恐防暴工作我们还应该做到以下几点： 第一，我们无须过度恐惧。要相信正义的力量总会战胜邪恶，相信党和政府一定会迅速行动起来，以雷霆手段和有力措施，严厉打击暴力恐怖犯罪，为人民的幸福安宁编织起牢不可破的安全之网。  第二，要注意安全自护。除了暴力恐怖活动，现实生活中我们还有许多要面对的：交通安全、消防安全、活动安全、家居安全，这许许多多的安全，需要我们常怀思危之心，加强全面防护，确保生命安全。 第三，全体学生要自觉遵守学校有关安全管理制度和安全管理规定。发现有安全隐患要及时上报给班主任或学校领导，要遵守交通规则，注意道路交通安全，严禁攀沿各楼层护栏，禁止在楼道楼梯内停留、聚集、打闹，禁止起哄或搞恶作剧，以防跌倒、摔伤。课间操、放学下楼梯、升旗集会解散时不要拥挤，推搡，严防发生踩踏事故。 第四，正确处理同学间的矛盾纠纷。不要到人员复杂的公共场所，放学后要尽快回家。 第五，要加强安全常识的学习，积极参加各种疏散演练活动，掌握各种逃生本领，为自己的生命筑起一道安全的屏障。    老师、同学们，暴力恐怖，法无可赦；伤害无辜，天理难容；暴力必遭谴责，恶行必遭遏制。让我们携起手来，凝心聚力，打击暴力犯罪、捍卫生命财产安全、维护社会正常秩序，共创安全校园。谢谢大家！   　 心理健康教育制度 　1、小学生心理健康6      （1）智力正常       智力正常是人正常生活最基本的心理条件，是心理健康的首要标准。世界卫生组织(WHO)提出的国际疾病分类体系，把智力发育不全或阻滞视为一种心理障碍和变态行为。       （2）善于协调与控制情绪，心境良好       心理健康者能经常保持愉快、开朗、自信、满足的心情，善于从生活中寻求乐趣，对生活充满希望。更重要的是情绪稳定性好。       （3）具有较强的意志品质       健康的意志有如下特点：目的明确合理，自觉性高；善于分析情况，意志果断；意志坚韧，有毅力，心理承受能力强；自制力好，既有现实目标的坚定性，又能克制干扰目标实现的愿望、动机、情绪和行为，不放纵任性。       （4）人际关系和谐       其表现：一是乐于与人交往，