五年制护理专业解剖学实验教学中加强学生能力培养的探索-精选教育文档.docxVIP

下载本文档

0
0
约2.82千字
约 4页
2021-04-14 发布于天津
举报
版权申诉

五年制护理专业解剖学实验教学中加强学生能力培养的探索-精选教育文档.docx

1、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。。
2、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
3、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次，网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档

五年制护理专业解剖学实验教学中加强学生能力培养的探索解剖学是一门医学基础的形态学科在其教学活动中实践性和操作性很强因此实验课教学在其教学活动中占有非常重要的地位为探索解剖学实验教学的规律结合我校实际情况对我校五年制高职护理班的解剖学实验教学作出大胆的改革取得了较好的效果调整教学课时分布解剖学教学活动分为理论课教学和实验课教学解剖学实验课又分两部分一部分为系统解剖实验课另一部分为局部解剖学实验课系统解剖课一般安排在第一学期进行其理论课安排在多媒体教室讲授实验课分批分组在解剖学小实验室完成每批约多人

五年制护理专业解剖学实验教学中加强学生能力培养的探索解剖学是一门医学基础的形态学科，在其教学活动中实践性和操作性很强，因此，实验课教学在其教学活动中占有非常重要的地位。为探索解剖学实验教学的规律，结合我校实际情况，对我校五年制高职护理班的解剖学实验教学作出大胆的改革，取得了较好的效果。调整教学课时分布解剖学教学活动分为理论课教学和实验课教学。解剖学实验课又分两部分，一部分为系统解剖实验课，另一部分为局部解剖学实验课。系统解剖课一般安排在第一学期进行，其理论课安排在多媒体教室讲授，实验课分批分组在解剖学小实验室完成（每批约 120多人，每批分 6 组，每组