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五年制高职校学生宿舍自我管理的几点思考江苏五年制高职生源主要是应届初中毕业生学生的世界观人生观乃至审美观的培养都需要与职业能力的培养同步进行五年制高职校学生宿舍是学生休息学习生活社交的重要场所学生的思想言行只有在宿舍才能毫无掩饰地表现出来因此宿舍管理不再是简单的后勤工作而是与教学相辅相成的有机统一体紧密配合学校对学生知识体系的教育担负起德育的功能宿舍管理的过程应当是学生养成教育的过程五年制高职校学生宿舍实现自我管理正是学生形成良好思想品德和自我教育的重要途径本文就五年制高职校学生宿舍自我管理进行
五年制高职校学生宿舍自我管理的几点思考 江苏五年制高职生源主要是应届初中毕业生,学生的世界 观、人生观乃至审美观的培养都需要与职业能力的培养同步进 行。五年制高职校学生宿舍是学生休息、学习、生活、社交的重 要场所,学生的思想、 言行只有在宿舍才能毫无掩饰地表现出来。 因此宿舍管理不再是简单的后勤工作, 而是与教学相辅相成的有 机统一体, 紧密配合学校对学生知识体系的教育, 担负起德育的 功能。宿舍管理的过程应当是学生养成教育的过程, 五年制高职 校学生宿舍实现自我管理, 正是学生形成良好思想品德和自我教 育的重要途径。 本文就五年制高职校学生宿舍自我管理进行初浅 探讨。 、现状分析 1、学生现
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