湖南省株洲县禄口镇中学八年级政治下册第一单元《第二节充满活力的经济制度(第2课时)》教案湘教版.pdfVIP

第二节 充满活力的经济制度 一、目标导航 1. 知识目标：了解非公有制经济包括的内容、地位及作用。 2. 能力目标：通过收集信息、处理信息，分析社会主义基本经济制度确 立的依据。 情感、态度、价值观目标：认识到社会主义基本经济制度是充满活力的经济制度。 二、教学重点： 非公有制经济的内容、地位、作用。 三、教学难点： 我国基本经济制度确立的依据。 四、建议课时： 1 课时 五、课前检测： 1. 我国基本经济制 度是什么？ 2. 公有制经济包括哪些的内容？ 3. 国有经济及集体经济的地位及作用？ 六、导学过程： （一）导入新课： （二）自主学习，完成以下任务： 1. 非公有制经济包括哪些？ 2. 非 公有制经济对我国经济发展有何作用？ 3. 非公有制经济的地位怎样 4. 我国对非公有制经济的态度怎样？为什么？ 5. 我国基本经济制度确立的依据是什么？ 4. 公有制经济的地位是什么？ （三）合作学 习 ，解决以下问题： 1 1. 教材 P009 议一议：瞧这一家子。 （1）儿子王刚、儿媳李婧、女儿王倚妮三人所从事的职业应属于什么经济体制？从身边距离，还 有那些行业或那些人的职业也属于这些体制的经济形式？ （2 ）这些经济形式对当地经济起到了什么作用？ 2. 说一说 : 你了解到附近有哪些企业？并介绍它们各属于什么经济形式 ？ （四）课堂检测 学法大视野 知识梳理（ 3、4 ） 选择（ 2、4、5、6 、7、 8、9 ） 非选择（ 11） 七、教学反思 本节课所获： 2