高中地理教研组工作计划三.pdf

高中地理教研组工作计划三 一、指导思想 坚决贯彻执行学校本学期教学工作计划 , 深化普通高中地理课程 改革 , 面向全体学生 , 为学生将来的可持续发展奠定基础 ; 提高深化课 程改革课堂有效学习 , 推进“导学案”的实施 , 增强课堂教学的效率 ; 积极引导组内教师做真实的研究 , 不断提高地理学科的教育教学水平 , 将优秀教研组的光辉继续发扬光大。 二、本学期教研活动工作重点 1. 加强学习 , 更新教育观念 , 转变教学思想 学习 《河北省深化普 通高中课程改革方案》 和新修订的 《河北省普通高中学科教学指导意 见》等文件精神 , 积极参与深化普通高中课程改革培训及选修课程建 设专题研讨培训 , 加强对深化课程改革的研究与指导 , 关注深化课程 改革中出现的新情况和新问题。 2、加强备课组建设 本学期开始 , 全面推进“导学案”这项有效 学习的课堂教学变革项目 , 教学常规着重落实“导学案”编写、 收发、 批改与反馈情况。 故加强集中全组智慧 , 进行集体备课 , 对每一节课的 内容都进行深入的探讨 , 对教学过程进行细致的规划 , 任务分配 , 成员 认真编写导学案 , 包括自主学习、合作探究的设计、课堂练习的选择 等等 , 教师在此基础上 , 可以结合学情和个人教学风格 , 进行部分修改 , 形成适合自身特点的导学案。达成“大同”“小异” , 把规范与自身 特色相结合。发挥骨干教师的引领作用 , 保证新教师的教学质量 , 集中 全组老师智慧的教学案。 3. 扎实做好常规教学和教研教改工作。努力做好地理学科教研 活动 , 努力做到周密部署 , 精心设计 , 系统安排 , 并努力使各项教研活 动主题鲜明、 方法得当、 效果明显 , 进一步增强地理教研活动的效益 ; 加强引导教师做“与有效学习有关内容方面”的课题研究 , 为提升学 校教育教学质量做贡献。 4. 加强教师培养 根据学校教育振兴五年行动计划 , 积极培养高 素质的教师队伍。积极参与《 xxx 》评比等有关活动。关注青年教师 的成长 , 做好师徒结对工作 , 充分发挥骨干教师的示范辐射和传、帮、 带作用 , 带动青年教师成长 , 促进地理学科教师队伍建设。