第四小学教师师德考核方案新.pdfVIP

教师师德考核方案 师德师风是校风、 教风、学风和教工作风的高度概括与浓缩，其 核心是教师的职业道德学校是培养人才的摇篮， 教师是塑造学生灵魂 的工程师，青少年学生处于“染于苍则苍，染于黄则黄”的不成熟阶 段，学校和教师对他们的影响有着终生的作用。因此，狠抓师德师风 建设对于贯彻教育方针， 完成培养目标有着非常重要的作用。 为了重 塑教师形象， 切实抓好师德师风建设， 学校通过认真研究， 反复讨论， 制订了《第四小学教师师德考核方案》 ，现公布如下： 一、师德考核领导小组 组长 : 第一副组长 : 副组长： 组员 : 苏 二、师德考核评分细则 ( 另见《细则》 ) 三、师德考核等级确定 90 分或 90 分以上为优秀 60-89 分为称职 60 分以 下为不称职 四、师德考核比例指标 ( 按教工总数确定 ) 优秀 :20% ；称职：75 ℅-80 ℅ 不称职 :0-5% 。标兵在优秀中产 生 五、师德考核考评办法 1、综合考核评分 ( 由学校考评小组进行 )( 按《考评细则》考评， 百分制 ) 占 35%;负责人：马伟 2 、学生民意调查 ( 由学校考核领导小组进行 ) ，占 10%；负责人： 王学平 3、家长民意测验 ( 由学校考核领导小组进行 ) ，占 10%；负责人： 丁世平 4 、教职工互评 ( 教研组进行 ) ，占 10%，负责人：宋虎军 5、考核领导小组通过议师活动给教师评分 占 50 ℅ 负责人： 白毓宾 按上述五项得出个人总分，并确定等次。 六、师德考核督查制度： 1. 所有师德考核领导小组成员要注重平时老师的劳动纪律， 加大 对考勤制度的严格管理，不准迟到早退、上课不能擅自离开课堂。详 见考核细则。 2. 要大力提倡和宣传校园内“管闲事”的好人，大力倡导广大教 师不仅要做好自己的本职工作， 还要把学校的事当成自己的事， 力争 做到遇事敢管，遇问题敢处理，遇到校园内的矛盾敢协调，做到“油 瓶跌倒”有人扶的良好局面，如发现见事熟视无睹，旁若无人的教职 员工在议师活动中要扣除一定的分值。 3. 要求所有教师做教育感人故事，写自己或身边教师的感人故 事。所有教师从点滴做起，不要求轰轰烈烈，但求问心无愧。 以上各项师德考核领导小组成员要注重平时发现， 做好记录， 做 好宣传。 七、师德考核结果五挂钩 1、直接与年终评岗挂钩。即师德考核结果不合格者，不能参与 优岗的评定；不合格者定为不合格岗。 2 、直接与评先挂钩。即师德考核结果不合格者，不能参与任何 级别的先进的评选。 3、直接与评定职称挂钩。即师德考核结果为优秀者，在同等条 件下优先考虑。 4 、直接与奖金挂钩。即师德考核结果为不合格者，取消全年的 奖金与第十三个月工资。 5、直接与人事异动挂钩。即师德考核结果为不合格者，该同志 将从甲校调往乙校或通过上级调出本镇。 八、师德考核时限规定 1、学期结束前进行初评，年末进行总评并确实考核等次。 2 、每年的师德标兵在考核优秀者中产生，评选师德标兵 1 至 3 名，由学校考核领导小组审定后，学校给予表彰奖励。 3、考核结果每半年一登记，学校存档案。 （另附：鄂尔多斯师德建设“十不准 ”） 鄂尔