三年级：《语文园地五》阅读训练.docxVIP

小学语文教案 文讯教育教学设计 小学语文新课程标准教材 语 文 教 案 ( 2019 — 2020学年度第二学期 ) 学 校： 年 级： 任 课 教 师： 语文教案 / 小学语文 / 小学三年级语文教案 编订： 编订：XX文讯教育机构 第 PAGE 第 PAGE 1 页 第 第 PAGE 2 页 共 NUMPAGES 3 页 《语文园地五》阅读训练 教材简介:本教材主要用途为 教材简介:本教材主要用途为通过学习语文的内容，培养学生的阅读能力、交流能力，学习语文是为了更好的学习和工作，为了满足人类发展和实现自我价值的需要，本教学设计资料适用于小学三年级语文科目, 学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按照教材的内容进行的编写，可以放心修改调整或直接进行教学使用。 　　【阅读材料】　　牛顿童年的故事　　著名的物理学家牛顿──一个瘦弱的、先天不足的、苍白的小孩，简直可以把他塞进一只杯子里去！但是，一个伟大的科学家毕竟就是这样来到了世界上。　　牛顿的童年是和母亲一起度过的，当母亲再嫁后，这个没有父爱又失去了母爱的孩子，就由外祖母抚养。十二岁时，他进了一间公立学校，离开了外祖母家，在一个药剂师家里寄宿。　　“一个很糟糕的房客！一个淘气的小鬼！”最初，药剂师对他的印象很不好。因为他喜欢大大小小的斧子、锯子和锤子，一天到晚叮叮当当，制造奇奇怪怪的小玩意，弄得可怜的老药剂师很伤脑筋，毫无办法。　　有一次，药剂师的房子附近正在建造风车磨坊，他一次又一次地跑去看，然后就制造起他自己的风车。他宣称：“我的风车好过所有的风车。”原来推动那架小风车转动的，不是风而是动物。他把一只老鼠缚在一架有轮子的小车上，然后在轮子前面不远的地方，放上玉蜀黍，老鼠想吃玉蜀黍，于是就踏呀，踩呀，轮子便转动不停。　　还有一次，他替药剂师的小舅子造了一个钟──一个不是用机器，而是用水漏控制时针转动的钟。从此，这位小舅子早晨上班，再也不会因不知道准确的时间而迟到了。　　药剂师不再说他淘气了。不久，牛顿带着他在公立学校获得的优异成绩以及他在这里养成的独立钻研的精神，进入英国著名的高等学府──剑桥大学深造去了。　　【阅读训练】　　１、选择加粗字的正确读音：　　　磨坊（mó　mò）　　转动（zhuòn　zhuǒn）　　２、写近义词：　　　瘦弱──（　　）　准确──（　　）　　优异──（　　）　　３、最初，药剂师说他是一个“很糟糕的房客”“淘气的小鬼”，是因为______；后来，药剂师 “不再说他淘气了”，是因为_______。　　　４、牛顿具有一种什么样的精神？他造的风车和时钟都有什么特点？　　　________　　　________　　　________ XX文讯教育机构 WenXun Educational Institution