六年级数学：比的意义、性质以及比的应用练习.docxVIP

小学数学教案 文讯教育教学设计 小学数学新课程标准教材 数 学 教 案 ( 2019 — 2020学年度第二学期 ) 学 校： 年 级： 任 课 教 师： 数学教案 / 小学数学 / 小学六年级数学教案 编订： 编订：XX文讯教育机构 第 PAGE 第 PAGE 1 页 第 第 PAGE 2 页 共 NUMPAGES 3 页 比的意义、性质以及比的应用练习 教材简介:本教材主要用途为 教材简介:本教材主要用途为通过学习数学的内容，让学生可以提升判断能力、分析能力、理解能力，培养学生的逻辑、直觉判断等能力，本教学设计资料适用于小学六年级数学科目, 学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按照教材的内容进行的编写，可以放心修改调整或直接进行教学使用。 　　一、　　1.100克盐溶解在1000克水中，盐和水的质量最简整数比是（ ），盐和盐水的质量最简整数比是（ ），比值是（ ）。　　2.甲数与乙数的比值是 ，乙数与甲数的最简整数比是（ ）。　　3.甲数除以乙数的商是2 ，甲数与乙数的比是（ ）。如果甲数与乙数的比是3∶5，那么甲数是乙数的 。　　4.苹果的数量是桔子数量的 ，苹果的数量与桔子数量的最简整数比是（ ）。　　5. 苹果的数量比桔子数量多 ，苹果的数量与桔子数量的最简整数比是（ ）。　　6. 苹果的数量比桔子数量少 ，苹果的数量与桔子数量的最简整数比是（ ）。　　7.两个正方形的边长之比是1∶3，那么它们的周长比是（ ），面积比是（ ）。　　8.两个立方体的棱长之比是2∶3，那么它们的表面积比是（ ），体积比是（ ）。　　9.一个直角三角形的两条直角边共长是14厘米，它们的长度之比是3∶4。如果斜边长10厘米，那么斜边上的高是（ ）厘米。　　二、应用题。　　1.一项工程，甲单独做20天完成，乙单独做30天完成。　　（1）写出甲、乙两队完成这项工程所用的时间比，并化简。　　（2）写出甲、乙两队工作效率比，并化简。　　2.育才小学参加运动会的男生人数和女生人数的比是5∶3，其中女生72人。那么男生比女生多多少人？　　3.食品店有白糖和红糖共360千克，红糖的质量是白糖的 。红糖和白糖各有多少千克？　　4.甲、乙两个车间的平均人数是162人，两车间的人数比是5∶7。甲、乙两车间各有多少人？　　5.有一块长方形地，周长100米，它的长与宽的比是3∶2。这块地有多少平方米？　　6.建筑用混凝土是由水泥、沙、石子按5∶4∶3搅拌而成，某公司建住宅楼需混凝土2400吨，需水泥、沙、石子各多少吨？　　思考题 1.甲、乙两个工程队共有240人，如果从甲队调出 的人数到乙队，那么甲、乙两队人数之比为9∶7。甲、乙两队原来各有多少？　　2.李红、黄强、张明三人共有108元，李红用自己钱数的 ，黄强用了自己钱数的 ，张明用自己钱数的 ，各买了一本相同的课外读物，那么三人原来各有多少钱？ XX文讯教育机构 WenXun Educational Institution