2017上半年中小学教师资格考试模拟卷参考答案及解析.PDFVIP

微信公众号： hejsks QQ群：399965552 2017上半年中小学教师资格考试模拟卷参考答案及解析 《教育教学知识与能力》 一、单项选择题 1. 【答案】D。 2. 【答案】D。 3. 【答案】B。 4. 【答案】B。解析：在教学过程中进行的评价，是为引导教学过程正确、完善地前进而对学生学 习结果和教师教学效果采取的评价。题干描述属于形成性评价。 5. 【答案】B。 6. 【答案】D。 7. 【答案】B。解析：教育目的一经确立，就成为人们行动的指南，不仅为受教育者指明了发展方 向，预定了发展结果，也为教育工作指明了工作方向和奋斗目标。 8. 【答案】C。解析：道德意志是一种自我控制、自我约束的能力。学生明知故犯、言行不一的主 要原因是道德意志薄弱。 9. 【答案】A。 10. 【答案】D。解析：行动研究是从实践中寻找需要解决且值得研究的问题的研究，不是在虚拟的 环境中进行的，故选D。 11. 【答案】C。 12. 【答案】A。 13. 【答案】C。解析：“长善救失”、“教学相长”等教学思想均出自 《学记》。 14. 【答案】A。解析：德育过程是具有多种开端的对学生知、情、意、行的培养提高过程，题干描 述体现了德育过程是由知情意行四个心理因素构成的。 15. 【答案】A。 16. 【答案】D。 17. 【答案】B。 18. 【答案】A。 19. 【答案】B。 20. 【答案】B。 二、简答题 21. 【参考答案】 （1）不平衡性的含义 个体身心发展的不平衡性表现在两个方面： 一方面是指身心发展的同一方面的发展速度，在不同的年龄阶段是不平衡的。 另一方面是个体身心发展的不同方面的发展速度不平衡，有的方面在较早的年龄阶段就已达到较高 的水平，有的则要到较晚的年龄阶段才能达到成熟的水平。就儿童发展的整体而言，生理成熟是先于心 理成熟的。十几岁的孩子就其身体发育来看，已经很接近成人的水平了，而其心理的成熟程度，却要比 成人低得多。 （2）对教育的启示 个体发展的不平衡性告诉我们，人有其发展的关键期和最佳期。所谓发展关键期是指身体或心理的 某一方面机能和能力最适宜于形成的时期。在关键期内施加教育影响，可以起到事半功倍的效果，错过 了关键期的教育，往往事倍功半。因此教育必须适应人的发展的不平衡性，在人的素质发展的关键期内， 150 C 河南中公教育：郑州市金水区经三路丰产路南 米路西融丰花苑 座 电话：0371-8601-0911 4006300999 中公教育学员专用资料 报名专线：400-6300-999 微信公众号： hejsks QQ群：399965552 施以相应的教育，促进该素质的发展。 22. 【参考答案】 班集体的基本特征： （1）共同的奋斗目标和为实现这一目标而组成的共同活动； （2）健全的组织机构和坚强的领导核心； （3）严格的组织纪律和健全的规章制度； （4）健康的舆论和良好的班风； （5）学生个性的充分发展。 23. 【参考答案】 （1）学生是发展的人。 （2）学生是独特的人。 （3）学生是具有独立意义的人。 三、材料分析题 24. 【参考答案】 （1）如果我是吴老师，我会这样来处理这个问题。 首先，表扬踊跃发言的同学。对于同学们的积极思考予以肯定，教师及时的强化可以增强学生参与 课堂教学的积极性，有利于调动学生的主体性，促进在之后的教学中更加主动自愿地学习。 其次，发挥教育机智，将 “5块钱是否重要？”作为一个问题抛给学生，让学生自由发言，引导他 们养成节约的意识。在该过程中，充分尊重每一个学生的主体性，积极开展自主、合作、探究的学习方 式，让学生在学习知识的过程中习得节约的美德。 （2）贯彻科学性与思想