学习雷锋精神活动专项方案.docVIP

学习雷锋精神，创建文明校园” 一、指导思想 新时代，“雷锋精神”已经被给予了更具时代特色新内容。“做好人好事”不再是学雷锋唯一内容，它更要表现于我们一言一行，表现于文明礼仪，表现于同学们良好精神风貌中。为了和时俱进地弘扬雷锋精神，践行文明礼仪，开展校园文化建设，将组织此次活动，在校园中形成“人人学雷锋、天天学雷锋、时时有雷锋”良好气氛，促进学生良好行为习惯形成，深入推进我校文明礼仪教育，让雷锋精神永驻校园。 二、活动专题：学习雷锋精神，创建文明校园 三、活动组织领导：团委、学生会 四、活动总体计划： 1.经过活动，对广大青年学生进行“爱国、爱校、爱生活、爱好友、爱自己”五爱教育，培养学生宽容、谦让、老实待人态度和庄重大方、热情友好、礼貌待人文明行为举止。学习雷锋那种刻苦学习“钉子”精神，形成助人为乐、乐观进取、迎难而上品质。 2.要把学雷锋和我们同学实际结合起来，要从平凡小事做起，从自己身边做起。努力争取做到全校范围内地面无痰迹，校园无纸屑，桌面无刻画，墙壁无脚印，出言无脏话。努力争取把礼貌带进校园，把微笑带给同学，把孝敬带给家长，把谦让带给她人。争取向粗鲁离别，向陋习离别，向坏事离别；远离打架、敲诈、上网等重大违纪情况。 3.学雷锋精神就是要跟上时代节拍。结合学雷锋活动，学校将成立学校、班级、宿舍文明巡查队，对学校环境进行督导，深入提升学生自治能力，培养学生爱校意识和责任意识。 五、具体活动安排 第一阶段：专题是“心中雷锋”（1日—— 8日） （1）组织召开“学雷锋”动员大会，下发学雷锋活动方案，向全校师生发出向雷锋同志学习，开展学雷锋活动倡议。经过宣传栏、板报评选对学生进行文明礼仪教育。 （2）各班于3月2日组织一次“学习雷锋精神，创建文明校园”专题班会。关键内容是：让学雷锋和学生实际相结合，引导学生从本身做起，从身边小事做起，规范仪容仪表、言行举止，使其符合中学生要求。培养学生文明礼仪，形成向师长主动问好好习惯。 （3）出一期“弘扬雷锋精神，争做文明学生”专题黑板报，要有专栏对本班好人好事立即报道。3月15日进行评选。 （4）引导学生读一篇和雷锋精神相关文章（文明礼貌、诚信、助人为乐等）在3月8日妇女节期间，要求学生 “真情献父母”，为父母做一件事情。学生能够从中任选其一，并结合自己实际情况，写一篇读后感或写一篇体验日志。各班挑选最少3篇优异作品参与校级评选。获奖作品将给予张贴做宣传、表彰。 第二阶段：专题是“雷锋精神伴我行”（9日——31日） （1）组建文明卫士巡查队，开始开展工作。 ① 从各班级抽调一批有正气感、责任心强，能力突出学生，组建校园巡查队，并编制好学生护校志愿者花名册。 ②对巡查队组员进行专门分期培训，并有值班老师专门带队 ③巡查队关键职责：于早晨、中午上学、放课时间及课间时间在校园内、公寓等处进行巡查，发觉不文明行为时要立即阻止、引导并做好统计。 ④ 奖励方法：通常在巡查队工作中表现优异同学，学校会在学校集会时给表彰奖励，并作为评选优异学生干部依据。 （2）3月13日，开展“净化我们校园”活动。利用第七节和卫生扫除时间，根本清理校园内、学校周围、公寓卫生死角，努力创建一个洁净整齐学习生活环境。 （3）在3月中旬，集中开展 “班级文化设计”和“宿舍文化设计”活动，具体方案另行通知。 （4）各班于3月30日举行一次“雷锋在我身边”专题班（队）会。表彰优异，寻求不足，继续深入学习落实雷锋精神。3月31前上交两次专题班会教案。 （5）要立足校园，走进小区，以班级为单位最少组织一次学雷锋实践活动。具体活动由各班针对各班情况自主组织开展（要有照片资料）。 第三阶段：雷锋精神永驻校园（本年） 各班要以三月份集中活动为载体，主动引导教育学生，促进学生良好行为习惯形成，深入推进我校文明礼仪教育，让雷锋精神永驻校园。 各班要立即将本班好人好事情况上交团委， 团委将依据各班上报情况，在每个月综合评选出“文明标兵”等，并给予立即表彰。学校在每学期末进行一次总结和表彰活动。 六、注意事项： 在活动中各团支部要主动组织发动、发挥班干部模范带头作用。要加强学生思想教育和安全教育，确保师生人身安全。 七、总结和评选 1、各班要立即搜集本班好人好事情况，对本班亮点好人好事要有具体统计并立即写成通讯稿件上交团委，团委将依据各班上报情况评选出“学雷锋标兵”，在双周升旗时给和表彰奖励，并拍摄照片放置于宣传栏进行宣传、表彰。 2、各班要整理好各项活动期间照片资料，并于31日前立即上报到团委。 3、4月初，团委将依据各班黑板报评选成绩、专题班会组织开展情况、平时好人好事统计上报情况、上交优异作品质量及学雷锋实践活动活动情况进行评选，评选出和“学雷锋优异班级”，并给表彰和月量化成绩加分奖励。 期望各班以学雷锋活动月为契机，主动开展对雷锋