初中历史_两次世界大战之间世界的变化教学课件设计.ppt

世界现代史:以十月革命为起点 1、两条主线: 社会主义国家的政治和经济（一战后、二战后） 资本主义国家的政治和经济（一战后、二战后） 2、三种世界格局的演变： 一战后建立的凡尔赛---华盛顿体系 二战后形成两极格局 苏联解体后向多极化方向发展 3、当今世界发展趋势 政治格局：多极化 经济：全球化 第一单元两次世界大战之间世界的变化 重构 背诵 背诵要求：基础知识掌握要全面、熟练 列宁(布尔什维克党) 考点一：俄国十月革命 时间： 领导人： 地点： 结果： 性质： 意义： 提问 拓展 1917年11月 彼得格勒 社会主义道路的探索 新经济政策 (苏俄) 斯大林模式 (苏联) 在一定历史阶段发挥过积极作用，但从长远看阻碍了苏联进一步发展。 形成的标志： 特点： 时间 内容： 作用： 评价： 考点二 拓展 1、 说出改变苏俄（苏联）社会性质的历史事件 2、在新中国成立初期，我国成功仿效了苏联的 很多做法，同时也出现过严重失误，近30年也有 自己的创新。请就成功仿效，失误和创新各举一例 1、俄国1861年改革，封建社会—---资本主义社会 2、俄国十月革命，资本主义社会-----社会主义社会 3、苏联解体，社会主义社会-------资本主义社会 拓展 1、说出 改变苏俄（苏联）社会性质的历史事件 2、在新中国成立初期，我国成功仿效了苏联的 很多做法，同时也出现过严重失误，近30年也有 自己的创新。请就成功仿效，失误和创新各举一例 成功仿效：一五计划，颁布《中华人民共和国宪法》等 失误：发动了大跃进和人民公社化运动 创新：赎买政策，改革开放等 会议 时间 地点 操纵国 重要条约 影响 巴 黎 和 会 华 盛 顿 会 议 考点三：凡尔赛— 华盛顿体系 《凡尔赛和约》 对德和约 《九国公约》 关于中国 考点四：经济大危机与美日德应对措施 希特勒 纳粹标志 1929 —— 1933 年经 济大 危机 地域 特点 影响 从美国开始， 席卷整个资本主义世界 涉及范围特别广、 持续时间比较长、 破坏性特别大 （1）使生产力遭到巨大破坏 （2）引发了政治危机和社会危机。各国资产阶级为此寻找出路，走上了不同的道路 （美国： 德日： ） 罗斯福新政 建立法西斯恐怖独裁统治 法西斯政权的建立 国 别 建立时间 建立标志 法西斯势力 内外政策 影 响 意大利 1922年 进军罗马 法西斯党 一党独裁 扩军备战 德 国 独裁统治 扩张侵略 日 本 军部控制政府 残酷镇压扩张强烈 希特勒 上台 纳粹党 军部 欧洲战争策源地形成 亚洲战争策源地形成 1933年 1936年 　 　 (4)根据两枚邮票,完成下列表格: (5)这两位历史人物,在国家面临困难时,选择了哪两条不同的道路?其结果如何? 1、从材料看出1929—1937年美国失业率发生什么变化？ 结合所学知识说说,发生变化的原因是什么？ 拓展 2、评价罗斯福新政 ，判断对和错 （1）美国经济缓慢地恢复过来，人民生活得到改善（ ） （2）为资本主义国家干预经济生活提供了先例 （ ） （3）彻底改变了美国的资本主义制度 （ ） （4）说明资本主义经济危机可以完全消除。 （ ） √ √ ×× 拓展 3、阅读材料,回答问题。材料一　“国内战争结束的时候,俄国就像是一个被打得半死的人……而现在, 谢天谢地,他居然能够拄着拐杖走动了!” ——列宁材料二　“1929年10月24日,美国纽约股市突然打了个喷嚏,这个喷嚏迅速蔓延 全球,所有资本主义国家都感冒了。” ——百度百科(1)材料一中的俄国由“一个被打得半死的人”到“能够拄着拐杖走动”,