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大班社会活动:我是环保小卫士 活动目标: 知道地球的用处以及重要性,了解地球正在受到的破环。 能够清楚的向他人表达破坏环境的危害,能从身边小事做起,保护环境。 培养幼儿的环保意识,激发幼儿保护环境的情感。 活动准备: 儿歌《我们是中华环保小卫士》、卡通视频《受伤的地球》、计划表、笔。 活动过程: 谜语导入,设疑激趣。 谜语:说它像球不是球,肚子里面啥都有。人物、动物和植物,全都生活在里头。?高山、?森林处处见,江河、湖水向海流。天天围着太阳转,猜猜它是什么球。(谜底) 说一说地球为我们提供了什么,感受地球的重要性。 让幼儿谈谈自己对地球的了解,重点引导幼儿了解地球的重要,如地球为我们提供了立足之地,没有地球就没有家;地球为我们提供了水源,没有水我们就会渴死;地球有足量的富含氧气的空气,使人能够呼吸等等。 观看视频《受伤的地球》,幼儿集体讨论,知道破坏地球的危害以及我们能为地球做些什么。 师:你看到了什么?(地球在哭)人类怎么对待地球?(大量的砍树、排放污水、动物失去了家园、火山爆发,地球生病了)生病了的地球会对我们产生什么影响?(危害我们的健康,我们正在失去我们的家园)我们有没有什么好办法帮助地球呢?(保护森林、海洋,不乱砍伐多植树,垃圾分类,节约用水、用电等) 小结:观看视频以及提问,让幼儿进一步知道地球的重要,了解地球目前正在遭受的破坏,启发幼儿积极思考我们可以从哪些方面保护地球。初步激发幼儿保护环境,人人有责,我们也要争当环保小卫士的情感。 引用儿歌《我们是中华环保小卫士》,大家一起念儿歌,进一步激发幼儿情感。 师:环保小卫士的愿望是什么呀? 小结:对啦,环保小卫士的愿望是保护地球,我们从身边的小事做起,也是保护地球的表现。 制定计划表。 引导幼儿分组制定我是“环保小卫士”的计划表,将自己能做的、愿意做的事情用简单的绘画记录下来。 活动延伸 游戏活动:在美工区引导幼儿画一画《我是环保小卫士》,将自己做的小事画下来。 家园共育:将幼儿制定的“我是环保小卫士”计划表交给家长,让家长监督幼儿是否按计划从身边小事做起,保护环境,完成后家长盖上章。 附: 我们是中华环保小卫士 我们渴望蓝蓝的天空 我们渴望花草不在调零 我们渴望大地郁郁葱葱 我们渴望空气更加新鲜 我们渴望河流清澈如镜 啊!我们是中华环保小卫士 神圣的使命牢记心中 啊!我们是中华环保小卫士 神圣的使命,牢记心中
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