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湖塘实验中学九年级语文学科教学案（ 2016-2017 学年第二学期） NO.18 图文转换之漫画专题复习 执笔：李月菊 审核：徐正伟 时间： 2017.03班级 姓名 学习目标： 归纳漫画题的答题方法。 能正确运用答题方法解答漫画类题目。 课前自主学习： 漫画是一种绘画艺术，它常用简单而又夸张的手法勾画出幽默诙谐的 画面，表达作者对生活中真善美的歌颂， 对假恶丑的鞭挞， 从而给人以 启迪和教育。 2．漫画构成要素： 一幅漫画主要由 标题、主体、提示语 三部分构成。 标题即题目，往往告 知人们漫画的主题思 想； 主体是画面各“因 素”构成的画情画 景； 提示语 是对画情画景 的提示与注解。 中考漫画类试题形式：（1）描述画面；（2）概括寓意；（ 3）拟加标题。 完成练习： （ 1）请你仔细观察下面这幅漫画，对漫画的画面进行解说。 措施 2）例句是为图 2《誓言》配的说明，请借鉴这一形式给图 1《嘲笑》也配上一句有警示意义的话。 第1页共4页 漫画题答题步骤：一读（全面观察） ，二联（联系生活） ，三解（准确表达） 湖塘实验中学九年级语文学科教学案（ 2016-2017 学年第二学期） NO.18 图1 图2 例句 ( 图 2 说明 ) ： 刀剑逼迫下的誓言，未必是真诚的表达。 图 1： （ 3）给下列漫画拟一个标题（ 6 字以内）。 你在自主学习过程中还有什么疑惑、困难，请写下来。 课内互动学习： 交流“课前自主学习” 。 仔细观察下边的漫画，按要求答题：（ 1）请简要说明漫画内容。 （ 2）简要谈谈你对漫画内涵的理解。 （ 3）为该漫画拟一个标题。 （友情提示：可从多角度思考拟题 ） 第2页共4页 漫画题答题步骤：一读（全面观察） ，二联（联系生活） ，三解（准确表达） 湖塘实验中学九年级语文学科教学案（ 2016-2017 学年第二学期） NO.18 方法总结： 当堂检测： 仔细观察这幅漫画，根据要求答题： 1）请用简洁的语言介绍这幅漫画的内容。 2）这幅漫画对你有什么启示？ 第3 页共4 页 漫画题答题步骤：一读（全面观察） ，二联（联系生活） ，三解（准确表达） 湖塘实验中学九年级语文学科教学案（ 2016-2017 学年第二学期） NO.18 观察下列漫画，说说它反映了怎样的社会现象，并给它拟一个标题。 第4 页共4 页 漫画题答题步骤：一读（全面观察） ，二联（联系生活） ，三解（准确表达）