五年级上人自然社会教案教学文案.pdfVIP

名师精编 优秀教案 五年级上《人、自然、社会》教学计划 一、 教材内容分析 人、自然、 社会是国家基础教育课程体系的重要组成部分。主 要内容有安全教育、公民道德规范、法律常识、人口与青春期教育、 浙江社会、经济、人文、历史等。充分发挥学生的主体作用，调动 学生的已知经验和学习积极性。重视实践活动，根据学习内容的特 点，将查找资料、实地调查、参观访问、出黑板报、组织辩论赛， 课本剧表演、实地体验等活动贯穿于整个教学过程，以优化教学效 果。与学校的班队活动、户外活动紧密结合、与地图、电影、电视 及其他学科的学习有机地整合，拓展地方课程的时空领域。提高学 生收集信息的能力、合作学习的能力、实践能力与创新意识。 本册教材共设计编写了 32 课课文， 主要涉及 《浙江省义务教育 地方课程 （通用部分）》中的 19 个内容模块， 各模块内容安排如下： 心理健康：《当别人取得成绩时》、《直面挫折》； 青春期性健康：《了解“他”和“她”》、《成长的轨迹》； 法制教育：《文明网络行》； 国防教育：《我是小战士》； 古代史事：《回首古越》 政治人物：《西湖三杰》 近现代史事： 《英勇抗倭 誓保家园》、 《浙江人民奏响抗英战 歌》； 城市的兴起：《细数浙江标志性建筑》、《日新月异的城市》； 乡村的变化：《喜看家乡新变化》； 音乐舞蹈： 《历史悠久的浙江民乐》、《丰富多彩的民间歌舞》； 二、 教学目标分析 本学期对学生进行细致耐心地说服教育， 培养学生的学习兴趣， 让学生养成良好的学习习惯，能自觉完成老师交给的学习任务。让 学生觉得人自然社会在学习生活中必不可少， 为了今后的学习生活， 我们必须学好人自然社会。通过教学，懂得许多做人的道理，并初 步学会正确地观察社会、认识社会和适应社会生活的初步能力，让 学生也努力使自己成为有理想、有文化、有纪律的社会公民。 三、 重难点分析 本学期教学重点是培养学生的学习兴趣，让学生养成良好的学 习习惯，能自觉完成老师交给的学习任务；难点是通过教学，让学 生懂得许多做人的道理，并初步学会正确地观察社会、认识社会和 适应社会生活的初步能力。 名师精编 优秀教案 四、 教学进度安排 第一周 开学 1 课时 第二周 《当别人取得成绩时》 1 课时 第三周 《直面挫折》 1 课时 第四周 《了解“他”和“她》 1 课时 第五周 《成长的轨迹》 1 课时 第六周 国庆放假 1 课时 第七周 《文明网络行》 《我是小战士》 1 课时 第八周： 《回首古越》 1 课时 第九周： 《西湖三杰》 1 课时 第十周： 《英勇抗倭 誓保家园》 1 课时 第十一周 《浙江人民奏响抗英战歌》 1 课时 第十二周 《细数浙江标志性建筑》