人教版小学三年级语文下册德育渗透教学教材.pdfVIP

读书之法 ,在循序而渐进 ,熟读而精思 三年级语文（下册）渗透德育一览表（人教版本） 学科内容 单元 课题 或知识点 渗透的德育内容 教学方法 抓住描写小燕子的外形特点以及 P2 活泼可爱的语句，让学生知道燕 1． 野外观察 1．燕子 第一自然段、第二 子给早春的山光水色增添了生 2 ．课堂讨论 自然段 气，把春光点缀得更加美丽。 第一 ——培养学生对春天的热爱 单元 1．朗读感悟 通过朗读第二自然段，理解和欣 2 ．生活实例进行 P8 3 ．荷花 赏满池荷花的静态美。 教育， 用经典小故 第二自然段 ——培养学生爱护花草树木 事 对 学生 进行 行 为习惯养成教育 P19 法制渗透： 《中华人民共和国野生 1．讨论交流 5 ．翠鸟 第四自然段 动物保护法》第 16 条、第 18 条 。 2 ．结题点睛 第二 单元 7 ．一个 P26 法制渗透： 《中华人民共和国森林 1．结题点睛 小村庄 第四自然段 法实施条例》第 21 条、第 29 条。 2 ．拓展延伸 的故事 朗读更羸说的话，想一想哪些是 他看到的和听到的？哪些是他的 10．惊 P39 分析得到的？ 1．小组讨论 弓之鸟 第九自然段 ——培养学生学会观察周围的现 象并且学会进行分析的习惯 让学生谈谈自己对老师说的那句 话的理解，进行小结：当别人的 想法和自己不一样时，不要轻易 第三 下结论，要看人家是从什么角度 单元 P43 去看的，自己也应该实事求是， “老师让这几个同 相信自己的眼睛。画杨桃如此， 11．画 学回到自己的座位 生活中的其他事情也如此，如： 1．讨论交流 杨桃 上……看到是什么 盲人摸象的故事。 2 ．讲故事 样 的 就 画 成 什 么