六年级上册环境教育教案讲课教案.pdfVIP

名师精编 优秀教案 六年级上册环境教育教案 第一课 绿色社区畅想 教学目标： 1、知道什么样的社区才是绿色社区。 2、了解创建绿色社区需要解决那些环境问题。 3、知道怎样创建绿色社区，并能为创建绿色社区贡献自己的一份力量。 教学重、难点： 1、知道什么的社区是绿色社区。 2、为绿色社区做些什么。 教学准备： PPT课件（有关绿色社区的内容） 教学过程： 一、引入新课 1、课件出示：创建绿色社区倡议书。 2、学生读倡议书。 3、全班交流：倡议书说些什么？ 二、猜想与假设 1、分小组学生交流。 教师：怎样的社区才是绿色社区呢？ 2、描绘绿色社区。 学生将自己心目中的绿色社区用自己的话描述出来。 3、课件展示样板绿色社区。 三、实践活动 1、寻找自己社区的环境问题。 （提醒学生注意安全） 2、交流社区环境情况。 组织学生比较出社区亟待解决的问题。 四、快速阅读 怎样创建绿色社区？ 名师精编 优秀教案 1、建立环境管理和监督体系，推动社区环境建设。 2、绿化面积必须达到一定的比例， 护养绿色植物的工作要落实到每个家庭。 3、保持社区环境安宁，将噪声污染降到最低。 4、组织绿色志愿者大队，开展环保活动。 5、节约能源，尽量使用节能电器，节能燃具等。 6、节约用水，达到区或市级节水标准。 7、建立垃圾分类回收系统，保持社区清洁。 8、建立环保橱窗等宣传设施，定期更新内容。 9、绿色社区同时也必须是文明社区。 五、决策与行动 1、讨论：我们能为绿色社区做些什么？ 2、大家把自己的想法写成方案。 3、发布自己的方案，接受大家的质疑。 4、评出最优方案。 六、课堂总结 这节课你学到了些什么 ? 名师精编 优秀教案 第二课 垃圾的新生 教学目标： 1、使学生知道垃圾怎样分类。 2、了解垃圾的危害及垃圾的处理方法。 3、学习并参与环境的实地考察，养成爱护环境的习惯。 教学重、难点： 知道垃圾的分类和处理。 教学准备： PPT课件。 教学过程： 第一课时 一、教学引入 教师口述：垃圾桶的自述。 1、有些人总是喂我不喜欢吃的东西，害得我常常消化不良。 2、瞧我多漂亮，可是有人对我熟视无睹。 3、我的周围生活着很多苍蝇、蚊子和老鼠，其实我很不喜欢它们。 学生交流：从垃圾桶的自述中你知道了些什么？ 二、实地考察 1、学生以居住社区为组，对社区垃圾站点进行实地考察。 注意：各站点的环境问题一样吗 ? 污染程度一样吗？ 2、画一幅社区垃圾站点的分布图。 要求：画出正确的方位，并标明垃圾站点和周围景观的关系。 3、交流考察情况，寻找解决办法。 存在问题 怎样改进 居民习惯 垃圾管理 名师精编 优秀教案 处理方法 其他 三、游戏与表达 1、学生表演。 学生用自述的方式向同学介绍哪些垃圾是可回收利用的。 2、课件出示。 看一看，垃圾再利用形成的艺术品。