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页眉内容 庆 云 县 实 验 小 学 语 文 教 案 ? ? 年 级 一 学科 语文 课题 13、我想和你一起玩 课型 新授 主备人 常艳 执教人 常艳 备课时间 5、24 使用时间 教学目标 教学重难点 板书设计 1、引导学生理解、体会班集体是我们的另一个“家”; 2、懂得每一个成员都应该为班集体这个大 “家”做贡献。 培养同学之间的感情,使得和同学之间相处的融洽。 在一起相处中遇到了困难,应该怎样解决。 我想和你们一起玩 课时分配 1 课时 一、大家一起欢乐多 1、让学生看书上的图,他们在干什么? 2、教师:你能讲一个和大家一起玩的很开心的故事吗? 生自由发表 3、学生交流后,看图: 小明,就等你了。 又学了一种折纸的方法! 多亏了刘明拉着我! 来源于网络 页眉内容 :你 有没有 一起玩会很开学? 二、想一起玩怎么 :看 ,有一次,我很想和高年 的同学打 球,可是?? (有的同学和和善,有的同学很不客气。) 交流 三、 什么玩不下去了 :看 ,第一 小朋友 生了什么事? 交流 小 :他 一起玩要守 。 :第二 同学又 什么了什么事情? 生:哼!老是他 。 生:一起玩, 没什么! :怎么 才能玩下去呢? 生交流 法 四、小布丁和小蝴蝶 来源于网络 页眉内容 学生自读 师:大家交流一下,你从这个故事里得到了什么启示? 师生共同交流 五、活动总结 1、大家都把自己或好朋友的进步记下来。互相交流看看。 2、老师所出示的这三幅图, 从不同的方面表现了 “我们”的共同成长。我们应该学习好朋友的优点和长处; 而不要受到好朋友的不良方面的影响,同时也要积极帮助好朋友改正缺点。 来源于网络
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