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新教师个人成长计划 教书育人是一项神圣而伟大的事业,一名好的教师可以成就人的一生。。对于刚入教师队伍的我来说,要成为一名好的老师还有很长的路要走,要制定切实可行的目标并为了它而不懈努力,目前并不需要我把目标制定的如何高不可及,而是应该把它更加具体化,细致化。 一、自我剖析 作为一名刚毕业的大学生,同时作为一名刚走上教师岗位的年轻人,很多方面存在不足,但是我对自己有信心,我相信目前我已经初步从事教育教学工作的能力,同时我有较强的学习能力,而且我将以一颗热爱学生的心,以较强的责任心和进取心,不断学习,不断进取,让自己尽快适应这个角色并坚信自己一定能够胜任教师这个职位。 二、自我发展计划 (一)总体发展计划 我将立足岗位,坚持以生为本,以学校大局为重,认真工作,严于律己,不断学习、探讨、反思总结,认真学习领会新课标,与同事探讨自己所教学科的学科特点,同时不断拓宽自己的知识视野,增加自身的知识含量,结合自己班级学生的能力和特点,努力提高自己的管理能力和管理水平,争取做好班主任的各项工作,形成自己的风格带出有特色的班集体。 (二)阶段发展目标 第一学年阶段,在扎实自己的教学基本功基础上,积极参加各项活动,我将认真研究教材,积极备课,认真上好每一堂课,尽快让学生适应新的环境,争取让学生在欢乐的氛围中学习成长,同时争取成为一名班主任; 第二学年阶段,坚持学习和夯实专业知识和教学基本功,多动脑,多动手,多看,多听,多学,多积累,提高自己的教育教学能力,形成自己的教学风格; 第三学年:要为人师表,以身作则,进一步提高自己的管理能力和管理水平,争取成为一名称职的班主任,全面提高自己的能力,使自己成为一个合格的教师。 三、 具体措施 (一)教学方面 1、夯实的基本功:钢笔字、粉笔字、普通话、课堂板书等是教师的基本功,我将终生重视并争取在最短的时间里进行加强。 2、注重日常教学:精心备课;上课时做到有教案、不迟到、不早退认真上好每节课;作业难易合理及时订正批改,作业要老师先试水形式多样;平时关注帮助后进生,平等的对待每一个学生,对他们要不吝啬表扬,帮助他们养成良好的习惯; 3、充分利用信息技术手段:上课利用多媒体等辅助教学手段让课堂教学形式多样化,激发学生学习兴趣;课下充分利用网络优势,学习教学方面的新思想、新方式,提高教学效果。 4、多实践: (1)、努力探索,不刻意模仿,相信自己并坚持自己的特色。在自己的课堂教学中,努力营造平等的师生关系,加强师生的交流,实现从知识传授者向学生学习的引导者的转变。 (2)、积极参加各类的教育教学活动,不断学习提高自己的理论水平,不断的磨练自己,结合自己的教学实践尽快的形成自己的特色和风格。 (3)、充分利用发达的资讯和媒体手段,观摩名家教学,积极反思总结,培养学生发现问题、分析问题、解决问题的技巧,让学生养成自主学习的好习惯。 5、不断反思,完善自我:经常听课,学习别人的优点,取他人之长,弥补自身不足。正视自己的缺点和不足,虚心接受别人的意见和建议,在反思中提升自己,在总结中完善自己,不断为今后的工作积累经验,不断进步。 二、班级管理方面 我只是一名新老师,我的班级管理经验仅仅来自大学期间担任学生会主席和实习期间实习班主任的工作经验,班级管理这方面工作经验不足,但我将积极的从各个方面吸取经验,以我最大的努力管理好我的班级。 1、纪律要求:无规矩不成方圆。严格的纪律是学生健康成长的保障,我将培养学生集体意识,培养他们的主人翁意识。在纪律方面,我将经常向有经验的老班主任请教,注重工作细节,为形成良好的班风学风打下坚实的基础。 2、学习要求,有了良好的纪律,我在平时严抓学生学习,多关注后进生并提升自己的教学水平,激发他们的兴趣,让学生乐于学习,在快乐中学习。 3、班级风气要求,我觉得一个班级有了凝聚力那么必使一个班级整体得到提升,正是因为这样,我要努力让学生爱上这个班级,肯为班级做事,培养好班干部,引领全班向着更好的方向前进。 同时,作为班主任,我要严于律己、以身作则,并要贯彻工作始终,让其成为我人格品质的一部分,使我的学生受到熏陶和感染。 以上计划只是一个开始,俗话说:有志者立长志,无志者常立志,我相信经过自己的努力,我的目标将会一点点的实现,我的理想也将逐步实现,在今后的时间里我将渐渐完善我的计划,争取自己早日成为学生、家长、领导信任和喜爱的合格的甚至是优秀的老师。 +++ 2013年+月+日
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