新高考背景下数学会怎么考.docVIP

新高考背景下数学会怎么考？ 数学虐我千百遍，我待数学如初恋,相信很多人都曾经用这句话,包括我自己 嘿嘿,来鼓励自己不要放弃治疗,和数学死磕到底,之所以不能放弃，是因为数学的神奇威力让我们屡败屡战！如果说高考是一场战役，那么分值150分的数学就是一把利剑！ 在高考改革背景下，数学命题将发生哪些变化？考查趋势是什么？今天根据教育部考试中心专家的必威体育精装版演讲内容及2018年高考数学试题的变化，整理出下列变化，这七大变化尤其值得大家重点关注！ 变化一：稳中求新，调整文理科同题比例 2018年高考数学一个突出的特点是，根据文理科考生数学素养综合要求，调整文理科同题比例，为新一轮高考数学不分文理科的改革进行了积极探索。试题采用“Y字形排列”，即文理科容易题和中档题相同，构成试卷的基础，在中途文科增加中档题，理科增加较难题，组成文理科不同难度结构的试卷。通过这样先合后分的设计达到多个目的：一是增加文理科共同题的比例，二是提高文科试卷的得分率，三是增强理科试卷的区分效果。 拿Ⅰ卷来说，文理卷选择填空题有6道完全相同，3道相近。选考题也一样。拿Ⅱ卷来说，文理卷选择题有6道完全相同，2道相近，填空2道完全相同，1道相近，解答题必考题相同题目较多，三个大题完全一样，除了立体第二问和导数，选考题也一样。即全卷23题有13题完全一样，3题很接近！往年是远远低于这个比例的。出现这一变化的原因很简单：为未来文理合卷作准备。据教育部考试中心数学专家任子朝先生在2018年全国数学教育学术年会上透露：比较文理科学生数学水平差异情况，文理科考生的差别在15%左右，即在22分左右，教学内容差别越大的，分科之后，考生水平差别越大。考生水平越高，文理科考生在各能力成分和各分支内容的差异越大。 2018高考数学试卷稳中求新，在保持结构总体稳定的基础上，科学灵活地确定试题的内容和顺序。拿Ⅰ卷理科数学来说，概率统计取代圆锥曲线成为压轴题。概率统计题难度略微上升，而圆锥曲线题的难度明显降低，主要表现在计算量非常小。预计今后将保持这一新的排序。这样排序的变化说明一个很大的问题：试卷整体难度降低。 理科试卷解答题中解析几何的难度明显下降，导数的应用性也降低不少。 而文科数学没有变化，还是延续了以前的试题结构。文、理科试卷难度略微下降。 变化二：更加强调数学应用，考查数学思维减少繁杂的运算 在教育部考试中心命题专家看来，把高考内容与国家经济社会发展、科学技术进步、生产生活实际紧密结合，通过设置真实问题情境，来考查学生灵活运用所学知识分析解决实际问题的能力，引导学生从“解题”走向“解决问题”，也是2018高考数学的一大亮点。重视学科主干知识，将其作为考查重点，围绕主干内容加强对基本概念、基本思想方法和关键能力的考查，多考一点想的，少考一点算的，杜绝偏题、怪题和繁难试题。以此引导中学教学遵循教育规律、回归课堂，用好教材，避免超纲学、超量学。 同时，在今年高考命题中，应用题部分还将数据准备阶段的步骤减少，给考生呈现比较规范的数据格式或数据的回归模型。“采取‘重心后移’的策略，把考查的重点后移到对数据的分析、理解、找规律，减少繁杂的运算，突出对数学思想方法的理解和运用能力的考查，引导学生从“解题”到“解决问题”能力的培养。比如全国Ⅱ卷第18题，以环境基础设施投资为背景，体现了概率统计知识与社会生活的密切联系。试题采用真实数据，增强了试题情境的真实性和可靠性。又比如全国Ⅲ卷第18题，减少了烦琐的数据整理步骤，将考查重点放在运用概率统计思想方法分析和解释数据之上，突出了考查重点。 变化三：加大创新性考查 教育部考试中心命题专家介绍，今年数学卷还体现出鲜明的创新导向，创新试题的呈现方式和设问方式，让学生从不同角度认识问题，鼓励学生主动思考、发散思维，激发学生的想象力和思想的张力，把学生从标准答案中解放出来。 比如全国Ⅰ卷文科数学第17题，在所求数列中加入了讨论，判断问题，通过层层递进、逐步深入的设问展现了思维的过程，充满了探究的味道，体现了新课程标准研究型学习的理念。希望通过增强试题的灵活性和开放性，采取多样形式，降低题海战术、机械刷题的效果，真实地考查考生的数学能力，而不是训练技巧，从而起到减负的作用，引导基础教育向素质教育扎实推进。 变化四：加强对中华民族优秀传统文化的考查 2018年高考数学试题把我国独特的历史和文化的精华引入到考试内容中，既打上中华文化的烙印，又有东方数学的特点，发挥春风化雨、润物无声的作用；在弘扬中国传统文化的同时，注意吸收世界数学文化的精华，引导学生胸怀祖国，放眼世界。 如全国III卷第3题以优秀的中华木土文化为背景，以榫卯为载体，从更高的要求和不同的角度，考查考生的空间想象能力和空间图形的转化能力； 变化五：加强对数学核心素养的考查 数学课程标准中提出了数学六大核心素养，