小学教育专业人才培养方案新版269.pdfVIP

小学教育专业人才培养方案 小学教育专业人才培养方案 040107 （专业代码：040107 ） （专业代码： ） 一、培养目标与规格要求 一、培养目标与规格要求 培养目标 培养目标 本专业培养具有 良好思想道德品质、扎实的学科知识和较强的教育教学能 本专业培养具有 良好思想道德品质、扎实的学科知识和较强的教育教学能 力，全面发展，学有专长，胜任小学教育教学工作，具有现代教育观念并能从事 力，全面发展，学有专长，胜任小学教育教学工作，具有现代教育观念并能从事 教育科研的教学复合型的小学教育工作者。 教育科研的教学复合型的小学教育工作者。 规格要求 规格要求 1. 1. 热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，确立坚定的马克思主义信 热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，确立坚定的马克思主义信 念，掌握中国特色社会主义理论体系的基本理论和精神实质，树立正确的世界观、 念，掌握中国特色社会主义理论体系的基本理论和精神实质，树立正确的世界观、 人生观和价值观；有为国家富强、民族昌盛而奋斗的志向，具有服务社会的责任 人生观和价值观；有为国家富强、民族昌盛而奋斗的志向，具有服务社会的责任 感和文化传承创新的使命感；养成刻苦学习、热爱劳动、团结协作、乐于助人的 感和文化传承创新的使命感；养成刻苦学习、热爱劳动、团结协作、乐于助人的 优良品质，具有一定的法律素质和良好的职业道德；坚持和弘扬科学精神和人文 优良品质，具有一定的法律素质和良好的职业道德；坚持和弘扬科学精神和人文 精神。 精神。 2. 2. 具有坚定的教育信念与专业理想，热爱小学教育事业，具有育人为本、 具有坚定的教育信念与专业理想，热爱小学教育事业，具有育人为本、 师德为先的理念，具有良好的师德修养和正确的儿童观、教师观与教育观。能够 师德为先的理念，具有良好的师德修养和正确的儿童观、教师观与教育观。能够 贯彻党和国家的教育方针政策，遵守教育法律法规。 贯彻党和国家的教育方针政策，遵守教育法律法规。 3. 3. 具有现代教育理念、扎实的小学教育专业知识和教育实践能力，具有广 具有现代教育理念、扎实的小学教育专业知识和教育实践能力，具有广 博的人文社会科学和自然科学知识以及艺术审美的基本素养。熟悉小学教育的理 博的人文社会科学和自然科学知识以及艺术审美的基本素养。熟悉小学教育的理 论前沿和发展动态，在某一学科教学领域有所专长。 论前沿和发展动态，在某一学科教学领域有所专长。 “ 4. “ 4. 具有扎实的教学基本技能，达到普通话、 三笔字 （粉笔字、钢笔字、毛 具有扎实的教学基本技能，达到普通话、 三笔字 （粉笔字、钢笔字、毛 ” “ ” ” “ ” 笔字） 和现代教育技术 三过关 ，具有从事小学多学科教学和课程开发的潜能， 笔字） 和现代教育技术 三过关 ，具有从事小学多学科教学和课程开发的潜能， 具备从事本专业及相邻专业工作的基本能力和素质。胜任班主任工作。 具备从事本专业及相邻专业工作的基本能力和素质。胜任班主任工作。 5. 5. 具有一定的军事理论知识和国防观念；掌握科学锻炼身体的基本方法和 具有一定的军事理论知识和国防观念；掌握科学锻炼身体的基本方法和 技能，养成良好的体育锻炼习惯，具有健康的体魄和健全的心理素质。 技能，养成良好的体育锻炼习惯，具有健康的体魄和健全的心理素质。 6. 6. 具有良好的从师人格品质，富有爱心、责任心、耐心和细心，阳光向上、 具有良好的从师人格品质，富有爱心、责任心、耐心和细心，阳光向上、 富有亲和力，善于自我调节情绪，具有团队合作精神。 富有亲和力，善于自我调节情绪，具