《孙权劝学》《炳烛夜读》阅读练习及答案.docVIP

阅读下面两个语段，完成小题。 (一)初，权谓吕蒙曰： “卿今当涂掌事，不可不学！ ”蒙辞以军 中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿 言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。 ”蒙乃始就学。及鲁 肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰： “卿今者才略，非复吴下阿蒙！ ”蒙 曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！ ”肃遂拜蒙 母，结友而别。 (选自《孙权劝学》 ) (二)晋平公问于师旷曰： “吾年七十，欲学，恐已暮矣。 ”师旷 曰：“何不炳烛乎？”平公曰： “安有为人臣而戏其君乎？”师旷曰： “盲臣安敢戏其君乎？臣闻之，少而好学，如日出之阳；壮而好 学，如日中之光；老而好学，如炳烛之明。炳烛之明，孰与昧行 乎？”平公曰：“善哉！” (选自《炳烛夜读》 ) 16. 对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是 ( ) A. 孤岂欲卿治经为博士邪 博士：学位的最高一级 B. 卿言多务，孰若孤 若：比得上 C. 及鲁肃过寻阳 过：经过 D. 卿今者才略 才略：才干和谋略 把语段 (一)中画横线的句子翻译成现代汉语。孤常读书，自以为大有所益。 语段 (一 )主要通过对话来刻画人物，表现人物鲜明的性格。请用简洁的语言概括孙权和吕蒙的性格特点。 你从语段 (一)吕蒙身上和语段 (二)晋平公身上得到了哪些启示？ 【答案】 16. A 17. 我经常读书，自认为很有好处。 孙权：对部下既严格要求，又能循循善诱，耐心教育；吕蒙：知错能改，有军人的坦诚。 示例：读书能使人更聪明，更有力量；学习是一个人乃至一个国家、一个民族成功的必由之路；要珍惜时间，勤奋学习，并通过读书学习，增长见识，拓宽视野，陶冶情操，弥补不足，让自己成长为全面的人才；要善于接受别人的正确合理的规劝。 【解析】 试题分析：考查对文言词语的理解。 A 项“博士”应为“专掌经学传授的学官”。故答案为 A。 试题分析：本题考查翻译文言语句的能力。解答时一定要先回到语境中，根据语境读懂句子的整体意思，找出关键实词、虚词，查 看有无特殊句式。 （ 1）句中的“孤（我） 、以为（认为） 、益（好 处）”几个词是赋分点。翻译时要做到“信、达、雅” 。 点睛：翻译文言语句要抓住句子中的关键词汇，运用 “增、删、 调、换、留”等译文的基本方法，做到译句文从字顺，符合现代汉 语语法规范，个别句子还可以采用意译的方法。 试题分析：考查欣赏作品的形象，领悟作品的艺术魅力。解答要抓住刻画人物的各种描写手法来分析；从叙写的事件上来分析；把人物放到一定的背景环境中去分析；注意对人物的介绍和评价。本题概括孙权和吕蒙的性格特点时，要认真分析孙权的语言和吕蒙的行为。 试题分析：主观性试题。解答此类试题一般采用“观点 +理由”的格式，采用 1＋2 或 1＋3 的语言表达形式。即言简意赅地表述自己的观点，再用“比如” 、“例如”之类的词语，结合题目的相关要求，结合自己的亲身经历，写两三句话谈谈理由，语言要通顺，表 意要明确，尽量有文采。只要切合文题要求，言之成理即可。本题围绕着“读书的好处”或“善于听取和采纳别人正确意见”作答即可。答案不唯一。