非谓语动词(学生导学案).docxVIP

高三语法总复习：非谓语动词 思维向导1■找出句中的非谓语动词并分析其句子成分。 To see youisglad.=lt sgladtoseevou作主语 2」wanttoseeyou. Myhopeistoseeyou. 4」wanthimtoseeyou. Heisthemantoseeyou. 6.1 mgladtoseeyou. 7」wenttoseeyou. 8.Swimmingishisfavoritesport. Heenjoysswimming. Hisfavoritesportisswimming. lfoundhimswimmingintheriver. Heisthemanswimmingintheriverjustnow. 13.SwimminginSummer,wecangetcool. Thiscupisbroken. Thisisabrokencup. 16.Ifoundthecupbroken. 17.BrokenbyTom,thecupcan tbeused. Conclusion（小结促学一） 非谓语动词分类： ； ； 动词不定式在句子中可以充当 动词-ing形式在句子中可以充当 过去分词在句子中可以充当 非谓语动词 用法 思维向导2.根据句子完成表格 Westoodthere,chatting happily. Thatbuildi ngbeing builtisourlibrary. Having studieditcarefully,wefi nallyfo un doutasoluti on totheproblem. Having bee n in vited.Mr.Smithwe nttheretomakeaspeechthoughhewasbusy. Theypretendednotto see us.（一般式表示与谓语的动作同时 /发生在它之后.） Heprete ndedto be sleepi ng.（在谓语动词发生的同时，不定式的动作也正在进行 ） 7.Shepretendedto have known it before.（完成式表示动作发生在谓语动作之前 ） Haveyougota nything to be sent? Thebookissaid to have bee n published. Conclusion（小结促学二） 、现在分词的时态和语态 主动形式 被动形式 一般式 完成式 、不定式的时态和语态 一般式 进行式 完成式 主动 被动 三、done是唯一形式 思维向导3.用所给词的正确形式填空并找出句子的主语。 （see）istobelieve.= see）isbeliev ing. （play）basketballismyhobby. 3.1tisawasteoftime talk）withhim. 4」tisahardjobforthepolice eep）orderi nani mporta ntfootballmatch. 5.1tisverykindofyou （help）himeveryday. Conclusion（小结促学三）观察上面例句归纳能作主语的非谓语动词有哪些。 能作主语的非谓语动词有不定式和动名词。 两者的区别是：1.表示某一具体的动作时，多用 ;表示比较抽象的一般的行为倾向时，多 用 （这个区别同时存在于二者作宾语和表语中）。 作主语时通常位于句首（如例句__）； 作主语时，一般可用it作形式主语，而将作主语的动词不定式置于句末 （如例句—）。 习惯上 It nouse/useless/nogood/nohelp/awasteoftime 后接 作主语（如例句 ）。 思维向导4.用所给词的正确形式填空并找出句子的表语。 Myjobis each）English. Thegirlis pead）English. Seeingis （believe）.=Toseeis believe）. Whatyoushoulddois look）afterthebaby. Thestorywasvery （move）andweweregreatly （move）. Conclusion（小结促学四）观察上面例句归纳能作表语的非谓语动词有哪些。 能作表语的非谓语动词有不定式、动名词、现在分词和过去分词。 TOC \o 1-5 \h \z 作表语，与be动词构成现在进行时（如例句 ）。 都可以作句子的主语和表语，所表示的意思也非常接近（如例句 ），但两 者也有一定的区别： 一般来说， 多表示一般行为和状态 （如例句—），而 则强调具体某次动作以及将来要发生的动作（如例