四年级数学上册教案-1.4亿以上数的改写和近似数1-人教版.docxVIP

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2020-12-11 发布于河南
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四年级数学上册教案-1.4亿以上数的改写和近似数1-人教版.docx

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课题名称亿以上数的改写和近似数教学目标掌握亿以上数的改写及求近似数的方法。重难点分析重点分析在已有知识的基础上学会知识的迁移。在求亿以上数的近似数上，总结亿以上数的改写及求近似数的方法。难点分析学生在运用四舍五入法时，不能够根据题目隐藏的条件来决定是用四舍法还是五入法，在求方框内最大值或最小值上容易出错。教学方法 1.通过整亿的数和非整亿的数的求近似数练习，巩固解题技巧。 2.举一反三，根据已知的近似数反推原数方框内最大能填几。 3.总结归纳求近似数的方法。教学环节教学过程导入 1.举例导入。北京天然气供应量超过1400000000亿立方米。体会生活中大数改写后带来的简便。 2.学习整亿数的改写，由浅入深。掌握改写的基本要领。知识讲解（难点突破） 1.非整亿的数的改写。（1）四舍法。9534000000≈95亿　　　（2）五入法。6050600000≈61亿　　99887700000≈999亿 2.￡里最大能填几？（1）9￡7054800≈9亿（2）99￡0600000≈100亿（3）10100亿课堂练习（难点巩固）改写成用“亿”作单位的近似数。截止2020年3月,全球230个国家人口总数为7585204179人,其中中国以1400050000人位居第一,成为世界上人口最多的国家。 7585204179≈（）亿 1400050000≈（）亿小结这节课,你学会了哪些知识？ 1.改写整亿的数时，要先分级再去掉亿位后面的8个0，最后再加上“亿”字。 2.改写近似数时，先分级，再利用四舍五入法。注意五入时记得一定要进“1”。