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山东省艺术与设计产业创新工作坊活动方案 山东省艺术与设计产业创新工作坊活动方案 一、活动宗旨： 一、活动宗旨： 按照“山东省艺术与设计产业创新战略联盟”（以下简称 “联盟”） 按照“山东省艺术与设计产业创新战略联盟”（以下简称 “联盟”） 的基本原则、发展规划和组建宗旨，在 2013 年 10 月开展 “山东省艺 的基本原则、发展规划和组建宗旨，在 2013 年 10 月开展 “山东省艺 术与设计产业创新工作坊”活动。工作坊旨在切实展开联盟工作，发 术与设计产业创新工作坊”活动。工作坊旨在切实展开联盟工作，发 挥联盟作用，缔约相关单位结合我校各学科优势，借助课程教学，利 挥联盟作用，缔约相关单位结合我校各学科优势，借助课程教学，利 用实践教学条件，开展不同专题活动。 用实践教学条件，开展不同专题活动。 二、活动范围： 二、活动范围： 2013 10 联盟单位，于 2013年 10 月，在理事长单位：山东工艺美术学院， 联盟单位，于 年 月，在理事长单位：山东工艺美术学院， 开展以课程教学、研讨等为主要形式的 “山东省艺术与设计产业创新 开展以课程教学、研讨等为主要形式的 “山东省艺术与设计产业创新 工作坊”活动。 工作坊”活动。 三、活动内容： 三、活动内容： 联盟单位根据各自需要，就产业取向、产品特色、发展规划与需 联盟单位根据各自需要，就产业取向、产品特色、发展规划与需 求等，开展产品研讨、创新前沿课题、品牌与形象发展研究、产业创 求等，开展产品研讨、创新前沿课题、品牌与形象发展研究、产业创 新与发展论坛、产品成果展示、技术人员交流等方面派出相关专业人 新与发展论坛、产品成果展示、技术人员交流等方面派出相关专业人 员与我校相关课程对接，把相关设计技术与发展观念带入课堂，并解 员与我校相关课程对接，把相关设计技术与发展观念带入课堂，并解 决实际问题。同时，我校充分发挥不同学科专业的优势条件，把我校 决实际问题。同时，我校充分发挥不同学科专业的优势条件，把我校 有关设计技术与成果引入联盟单位。形成产学研联动。 有关设计技术与成果引入联盟单位。形成产学研联动。 主要以三、四年级为主，在课程中安排工作坊的内容。 主要以三、四年级为主，在课程中安排工作坊的内容。 四、结果与收益： 四、结果与收益： 联盟单位可以通过工作坊寻求解决生产中实际问题的方法，进而 联盟单位可以通过工作坊寻求解决生产中实际问题的方法，进而 解决问题，同时把相关理念与发展意识带入学校教学，推广产业影响； 解决问题，同时把相关理念与发展意识带入学校教学，推广产业影响； 发挥学校各学科、专业智库优势，综合解决不同专业或跨专业的实际 发挥学校各学科、专业智库优势，综合解决不同专业或跨专业的实际 问题，同时学习先进理念与方法，提高综合实力。 问题，同时学习先进理念与方法，提高综合实力。 五、活动方法安排： 五、活动方法安排： 按照工作规划，联盟缔约单位各自选择亟待解决的问题和各自的 按照工作规划，联盟缔约单位各自选择亟待解决的问题和各自的 优势能力，并形成课题，同时学校把自选课题拿出与实际对接。不断 优势能力，并形成课题，同时学校把自选课题拿出与实际对接。不断 调整课题，形成联盟单位之间能够专业联动、优势互补，纳入课程教 调整课题，形成联盟单位之间能够专业联动、优势互补，纳入课程教 学和专业研讨之中。再根据活动结果在实际中验证，成为联盟单位创 学和专业研讨之中。再根据活动结果在实际中验证，成为联盟单位创 新发展的探索。总结工作坊经验形成文件，作为结果形式，为缔约单 新发展的探索。总结工作坊经验形成文件，作为结果形式，为缔约单 位今后继续广泛深入开展工作坊等专题活动提供经验。具体活动计划 位今后继续广泛深入开展工作坊等专题活动提供经验。具体活动计划 需学校与缔约单位之间专项协商。 需学校与缔约单位之间专项协商。 山东省艺术与设计产业创新工作坊活动小组 山东省艺术与设计产业创新工作坊活动小组 2013 5 16