(完整版)商业汇票-教案.docVIP

课 题 商业汇票 了解商业汇票的分类；熟悉商业汇票的定义：掌握商业汇票的规定和 知识目标 操作流程 能力目标 教学目标  培养学生总结归纳比较问题的能力和处理业务的能力。 德育目标 培养学生的诚信意识和社会责任感 教学重点 教学重点： 商业汇票的业务核算流程 难 点 教学难点： 商业汇票的业务核算流程 教 法 实务模拟教学法、案例教学法。 教法、学法 学 法 讨论法、 实务模拟法 教 学 过 程 师生活动及分析 提炼知识， 温故知 导入新课： 新， 画龙点睛，承上启 下。使学生能充分掌握三 比较支票、银行本票、银行汇票的基本知识，完成表格填写。 大票据的异同点， 培养学生 新课内容： 归纳能力。 一、商业汇票的定义 出票人签发的， 委托付款人在指定日期无条件支付确定金额给收款 人或持票人的票据。 二、商业汇票的分类 实现诚信德育目标， 按承兑人不同 : 信德育目标， 商业承兑汇票——由银行以外的付款人承兑 通过课件展示汇票的 票样，给学生以感性认识， 银行承兑汇票——由银行承兑 同时强调汇票填写的内 容，将抽象的理论具体化。 三、商业汇票的基本规定 1、在银行开立账户的法人和组织之间均可使用商业汇票。 2、商业汇票的付款人为承兑人。 3、商业汇票的付款期限最长不超过 6 个月。 4、商业汇票的提示付款期为到期日 10 天，超过付款期限的银行不受理。 5、企业 5 月 8 日开出商业汇票，约定到期日为 11 月 6 日，此票据的签发是否有误？ 6、企业 5 月 8 日开出商业汇票， 到期日 6 月 10 日，收款人 6 月 25 日到银行委托收款。收款人做得对吗？ 四、商业承兑汇票的核算 1、核算流程（见课件） 案例运用：案例：济南百货（济南工行开户）开出商业汇票支付海尔集团（青岛工行）购货款。 2、银行会计处理： 付款人开户行： 借: 活期存款——付款人户贷：联行往账 收款人开户行： 借：联行来账 贷：活期存款——收款人户 课堂实务模拟： 发给学生商业承兑汇票一份，四人一组，分别扮演付款人、收款人、收款人开户行、付款人开户行，按核算流程完成并说出各自承担的工作任务。  本部分内容为法律法规条 文理论性强， 采用学生带问 题自学的方式， 有助于增强 学习效率。 四字条文归纳， 便于学生记 忆。 理论讲解使学生了解 商业汇票的核算流程， 掌握 课堂小结： 引导学生回顾本节课的主要内容， 多媒体展示老师进行重点点评，增强学生知识的条理性。  当事人的职责， 为实务模拟 奠定基础。 布置作业： 1、完成习题册书面作业。 2 、拓展作业：上网搜集有关电子商业承兑汇票在我国的发展现状 。 课堂上实现实务模拟， 增强 学生实践操作能力， 培养学 生的团结协作能力。 通过模拟汇报， 教师适当点 评，起到归纳总结， 画龙点 睛的作用。