语文第四专题《赤壁赋》测试(苏教版必修1).doc.docxVIP

赤壁赋 1.下列词语中加点字的注音完全正确的一组是  ( ) A. 举酒属 客 (zhǔ) ． B. 山川相缪 (li áo) ． C.相与枕藉 (ji è) ． D. 扣舷而歌 (xu án) ．  嫠妇 (l í) ． 横槊 (shuò) ． 桂棹 (zhào) ． 愀然(qi ǎo) ．  渔樵 (ji āo) ． 酾酒 (shī) ． 星宿 (sù) ． 扁舟 (bi ǎn) ． 解析： A 项“樵”应读“ qiáo”；C 项“宿”应读“ xi ù”； D 项“舷”应读“ xi án”，“扁”应读“ piān”。 答案： B 2.下列各组词语中，有错别字的一组是 ( ) A. 窈窕 遗世独立 枉费心机 狼藉 B. 作秀 既往不究 优柔寡断 沧海一粟 C.坐落 心照不宣 迫不及待 蜉蝣 D. 传诵 清风明月 倚歌而和 正襟危坐 解析： B 项“既往不究”应为“既往不咎” 。 答案： B 3.对下列各句加点词的活用情况解说正确的一项是 ( ) ①下江陵，顺流而东 也 ②况吾与子渔樵 于江渚之上 ③侣鱼虾而友 麋鹿 ④西望夏口，东 望武昌 ． ．． ． ． ． ． A. ①和②不同，③和④相同。 B.①和②相同，③和④不同。 C.①和③相同，②和④相同。 D.①和④不同，②和③相同。 解析： ①和②均为名词作动词；③为名词意动用法；④为名词作状语。 答案： B 4.选出下列各句加点词的古今意义基本相同的一项 () A. 望美人 兮天一方 B.忧劳可以 兴国 ．． ．． C.此所以学者 不可以不深思而慎取之也 D.小学 而大遗，吾未见其明也 ．． ．． 解析： 此题考查古今异义现象。 A 项“美人”指心中所思慕的人； C 项“学者”指求学的人； D 项“小学” 指小的方面； B 项基本与现代汉语相同。 答案： B 一、阅读理解 (一 )阅读下面的文字，完成 5— 6 题。 苏子曰：“客亦知夫水与月乎？逝者如斯，而未尝往也；盈虚者如彼，而卒莫消长也。盖将自其变者 而观之，则天地曾不能以一瞬；自其不变者而观之，则物与我皆无尽也，而又何羡乎！且夫天地之间，物 各有主，苟非吾之所有， 一毫而莫取。惟江上之清 ，与山 之明月，耳得之而 声，目遇之而成色， 取之无禁，用之不竭，是造物者之无尽藏也，而吾与子之所共食。 ” 5. 段文字 述了作者的三个 点， 概括。 解析： 首先弄清 写了什么内容，是从哪几个角度来写的，学会抓关 句子。 参考答案： ①天地万物 与不 ，只是两种不同的 而已。②人与天地万物一 ，都是永存的， 大地没有什么可羡慕的。③江上 ，山 明月，取之不尽，用之不竭， 无 无尽的宝藏，我 可以共同享用。 6.此段文字表达了作者怎 的情 ？ 解析： 此段的情感，可以 系全文的感情 索来体会、把握。 参考答案： 表达了作者 豁达的情 。 (二 ) 下面的文字，完成 7— 10 。 桓公出 ，逐鹿而走，入山谷之中， 一老公而 之曰： “是 何谷 ?” 曰：“ 愚公之谷。 ”桓公 曰：“何故 ?” 曰：“以臣名之。 ”桓公曰：“今 公之 状，非愚人也，何 以公名之 ?” 曰：“臣 之： 臣故畜牸牛 ① ，生子而大， 之而 。少年曰： ‘牛不能生 。 ’遂持 去。傍 之，以臣 愚，故名此谷 愚公之谷。 ”桓公曰：“公 愚矣 !夫何 而与之 ?”桓公遂 。明日朝，以告管仲，管仲正衿再拜曰： “此夷吾 ② 之 也。使 在上，咎繇 ③ 理，安有取人之 者乎 ?若有 暴如是叟者，又必不与也。公知 之不正，故与之耳。 退而修政。 ”孔子曰：“弟子 之，桓公霸君也，管仲 佐也，犹有以智 愚者也， 况不及桓公、管仲者也 !” 注：①牸牛：母牛。②夷吾：即管仲。③咎繇：人名，法官。 7.写出下列句中加点 的意思。 (1) 以臣名 之 ( ) (2) 臣故畜 牸牛 ( ) ． ． (3) 公 愚矣 ( ) (4) 管仲正 衿再拜曰 ( ) ． ． 解析： 此 考 解 。掌握 的解 ，一是靠平 累，掌握常用虚 、 的基本 和用法 (包 括活用 ) ；二是靠基本的 法分析，弄清某 在句中充当的成分。 (1) 中的“名” 在 的位置上，活 用 ，是“命名”之意。 (2) 中的“畜”是通假字，通“蓄” ，是“ 养、养”的意思。 参考答案： (1) 命名 (2) 养 (3)确 (或：真 ) (4)使??正 (或：整理好 ) 8.下列句中“ ”字用法与其他三句不同的一 是 () A. 是 何谷 B. 何 以公名之 C.以臣 愚 D. 故名此谷 愚公之谷 解析： 此 考 的用法辨析。解 主要靠 法分析，当然也要有基本 累。 B “何 以公名之” 是个疑 句，有 前置的 象，所以 B