国学与现代领导素质大纲 .pptxVIP

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国学与现代领导素质;一、序言:——从北京奥运会开幕式谈起;吴宓;胡锦涛谈中国传统文化与现代化 (2006年在耶鲁大学的演讲);民本思想;自强不息的奋斗精神;和谐社会理想;和而不同;领导力与领导素质? ;三种领导风格;理想的领导风格与管理模式;领导素质包含那些方面?;自强不息 厚德载物;自强不息 厚德载物;中国传统文化的主要内涵;二 儒家思想菁华;(1)“居仁由义”:领导者的素质;“仁”的基础:孝悌;仁德以孝为本;“仁”的主旨:成就别人;絜矩之道;“仁”的要求:克己复礼;仁的极致:爱民(民本思想); 对于企业家来说,民是什么?;民为贵,社稷次之,君为轻。是故得乎丘民而为天子,得乎天子为诸侯,得乎诸侯为大夫。 --《孟子》 ;经济发展: 缩小城乡差别、地区差别,农民占大多数的国家,不能成为边缘群体,民富国强,关键在农民。 ;实现仁者之路:“义”;“义”的境界:舍生取义;“义”:企业家的社会责任;“义”:就是政治,就是形象;(2)君子人格:领导者的形象;(2.1)何谓君子;君子人格;君子人格:表与里;君子人格:行胜于言;君子人格:多闻阙疑;领导之道:表率与求贤;克己:维护领导权威的艺术; 树立领导权威的认识误区;(2.2)君子人格:义与利;激励机制与需要层次理论;以“义”胜“利”;儒商与义利; ; 诱惑的陷阱与智慧;(2.3)君子不器:领导艺术; 抓大事:君子不器; 敢于授权:君子不器;诸葛亮的错误;领导授权的艺术;高层领导与中基层的差异;(2.4)使人如器:用人艺术;领导用人与识人艺术;唐太宗用人“五原则”;如何组建一个高效的团队?;总论君子;;;(3)大学之道:治理国家与社会;大学之道:修、齐、治、平;止于至善;慎独诚意;如何修身;●一是全面了解副职,支持副职的工作 ;调整你工作思路,配合领导工作;领导团队之间:理解万岁;(4)中庸之道:工作方法;毛泽东谈《中庸》;中庸的三种状态;中庸之道:“度”的把握;中庸与政策制订;(5)和而不同:和谐社会建设基础;和而不同;和而不同;和为贵;和则强;刚柔得道为“和”;“和而不同”与忠恕;(6)领导的成长艺术: 交友、学习与内省;;;学习与内省:为学之道;三、法家思想与领导艺术 ;(一)“因人之情而治”的管理模式;1)刑与德:二柄论;2)“法术势”一体论;何谓“法”?;何谓“术”?;何谓“势”?;;法治与他律;案例:利益与亲情关系的转化;(二)法家思想与企业管理;法家管理思想:重视制度与法规;制定了法规还要重视管理;制度管理关键是奖惩分明;什么是5W1H管理方法?它是管理工作中对目标计划进行分解和进行决策的思维程序。它对要解决问题的目的、对象、地点、时间、人员和方法提出一系列的询问,并寻求解决问题的答案: 1)Why——为何干这件事?(目的) 2)What——怎么回事?(对象) 3)Where——在何地执行?(地点) 4)When——何时执行?何时完成?(时间) 5)Who——由谁执行?(人员) 6)How——怎样执行?采取那些有效措施?(方法)以上六个问题的英文第一个字母为5个W和1个H,所以简称5W1H工作法。运用这种方法分析问题时,先将这六个问题列出,得到回答后,再考虑列出一些小问题,又得到回答后,便可进行取消、合并、重排和简化工作,对问题进行综合分析研究,从而产生更新的创造性设想或决策。 ;;;;;(三)法家的法治式管理理论;企业管理如何学习法家;企业管理如何学习法家;正面学习:第一条制度建设与执行;1、企业业务流程和管理制度的制定,应尽量科学、严谨、全面,以便减少修改次数。对于新业务应先制定试行制度。大规模修改业务流程和管理制度将给企业带来动荡,并使企业付出较高成本。 2、无论事务性制度、业务性制度或待遇制度的修改均须先充分听取相关方意见,减少阻力,做到平稳对接。避免制度刚一出台就遭到抵制,难以实行。 3、管理制度的实施要有相应的保障措施。某些管理制度应有适当的弹性,保证顺利实施。企业高层是管理制度最常见的破坏者,越级指挥、不遵守财务制度是通病。遵守管理制度应从高层做起。 ;●破窗理论;正面学习:第二条 管理技巧;;正面学习:第三条;有一家公司董事会曾作出议案,以公司持有的银行股权作抵押,分为两家公司的银行贷款和银行承兑汇票提供担保,期限一年,其后召开的临时股东大会本已否决上述担保议案。但公司董事长却我行我素,不顾法规程序的严肃性,擅自将签署股权质押合同日期提到临时股东大会召开前,使得股权质押手续逃避违规事实且不作信息披露。 还有一家公司,股东会已给董事长赋予了一定担保数额的审批权限,但其觉得权力太小,而将较大的担保数额拆整为零,使

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