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如何在小学数学课堂中的实行德育教育转载新的课程标准把德育教育放在十分重要的地位培养目标指导我们要使学生具有爱国主义集体主义精神热爱社会主义继承社会主义民主法制意识遵守国家法律和社会公德逐步形成准确的世界观人生观价值观具有社会主义责任感努力为人民服务要使学生成为有理想有道德有文化有纪律的一代新人所以在数学教学中也有渗透德育教育的义务数学教学中德育渗透就是将德育本身的因素与数学学科所具有的德育因素有机地结合起来使德育内容在潜移默化的过程中逐步内化为学生个体的思想品德一挖掘教材德育素材激发学生爱国热情
如何在小学数学课堂中的实行德育教育（转载） 新的课程标准把德育教育放在十分重要的地位 , 培养目标指导我们：要使学 生具有爱国主义、集体主义精神，热爱社会主义，继承社会主义民主法制意识， 遵守国家法律和社会公德；逐步形成准确的世界观，人生观，价值观；具有社 会主义责任感，努力为人民服务。要使学生成为有理想、有道德、有文化、有 纪律的一代新人。所以，在数学教学中也有渗透德育教育的义务。数学教学中 德育渗透，就是将德育本身的因素与数学学科所具有的德育因素有机地结合起 来，使德育内容在潜移默化的过程中逐步内化为学生个体的思想品德。 一、挖掘教材德育素材，激发学生爱国热情。 隐性的德育影响有机地结合起
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