初二【音乐(人音北京版)】在太行山上 学习任务单.docxVIP

课程基本信息 课例编号 学科 音乐 年级 初二 学期 秋季 课题 在太行山上 教科书 书名：义务教育教科书 音乐八年级（上册）五线谱 出版社：人民音乐出版社 出版日期：2014年4月 学生信息 姓名 学校 班级 学号 学习目标 1.在欣赏《在太行山上》的过程中，感受作品兼具抒情风格与进行曲风格的特征。 2.了解作品的曲式结构——复二部曲式结构。 课前学习任务 了解《在太行山上》的创作背景，聆听全曲。 课上学习任务 【学习任务一】 聆听全曲，并思考： 1.歌曲的演唱形式是什么？ 2.歌曲可以分为几个部分，每个部分的音乐风格是怎样？ 【学习任务二】 欣赏A部，并思考： A部可以分为几个乐段？ 【学习任务三】 欣赏B部，并思考： 1.B部可以分为几个乐段？ 2.速度有何变化？ 【学习任务四】 聆听D乐段，分析此乐段的节奏和歌词有什么特征？ 参考谱例： A乐段 B乐段 C乐段 D乐段