二年级【音乐(人音全国版)】森林水车-1教学设计.docVIP

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2020-10-15 发布于江苏
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二年级【音乐(人音全国版)】森林水车-1教学设计.doc

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PAGE 1 课程基本信息课程编号学科音乐年级二年级学期第一学期课题森林水车教科书书名：义务教育教科书音乐出版社：人民音乐出版社出版日期：2013年7月教学人员姓名单位授课教师指导教师教学目标教学目标： 1、通过欣赏《森林水车》，感受水车辛勤工作和小动物们愉快的心情。 2、通过聆听、选择、肢体律动、创编等活动感受并表现作品。 3、初步感知作品曲式结构。教学重点：《森林水车》的听赏教学难点：初步感知作品曲式结构。教学过程时间教学环节主要师生活动 0.30” 导入教师自我介绍及问好 1” 活动一：森林中的水车一、序奏，感受音乐情境。二、水车声，聆听作品中水车的声音。三、揭示课。 5” 活动二：主题旋律一、初听主题旋律，感知音乐情境。二、通过联想、画旋律线、肢体律动感知、表现主题旋律音乐形象。 2” 活动三：插部一一、初听插部一，选择主奏乐器，感知音乐情境。二、复听插部一，通过肢体律动表现插部一音乐形象。 2” 活动四：插部二一、初听插部二，观察谱，感知音乐情境。二、复听插部二，通过肢体律动表现插部二音乐形象。 5 活动五：完整聆听一、初步了解作品创作背景。二、完整聆听、通过肢体律动表现作品，结合小图标随音乐顺序出现，初步感知作品的曲式结构。结束语教师总结