c语言和计算机二级复习资料.docx

输入一行字符，分别统计出其中字母、空格、数字和其他字符的个数。 输入一个正整数求出它是几位数；输出原数和位数。 输入一个正整数，输出原数并逆序打印出各位数字。 从键盘上输入若干学生的一门课成绩，统计并输出最高成绩和最低成绩及相应的序号， 当输入负数时结束输入。 从键盘上输入若干学生的一门课成绩，计算出平均分，当输入负数时结束输入。将结果 输出。 求1!+2!+3!+……+20!，将结果输出。 打印以下图案： * ***** ******* 打印以下图案： * ** 求下列试子的值： 1-1/2+1/3-1/4+ …… +1/99-1/100 ，将结果输出。 打印出100?999之间的所有水仙花数。 求S(Sn)=a+aa+aaa+…+aa…a之值，n,a由键盘输入。 打印以下图案： ******* ******* ******* ******* 打印以下图案： 121 12321 1234321 打印以下图案： 1234321 12321 121 1 编写一个统计学生成绩程序，完成以下功能：输入 4个学生的 2 门课成绩；求出全班的 总平均分，将结果输出。 打印以下图案： ***** ***** ***** ***** ***** 给出年、月、日，计算该日是该年的第几天。 求一个 3*3 的整型矩阵对角线元素之和。将原矩阵和求出的和输出。 求一个 4*3 的矩阵各行元素的平均值；将原矩阵和求出的平均值全部输出。 求一个 3*4 的矩阵各列元素的平均值；将原矩阵和求出的平均值全部输出。 求一个 3*5 的矩阵各列元素的最大值，将原矩阵和求出的最大值全部输出。 求一个 4*3 的矩阵各行元素的最大值，将原矩阵和求出的最大值全部输出。 求一个M*N的矩阵中元素的最大值，将原矩阵和求出的最大值全部输出。 判断一个N*N的矩阵是否为对称矩阵，将原矩阵输出，判断结果输出。 有一篇文章， 有三行文字， 每行有 80 个字符。 要求统计出其中英文大写字母、 消协字母、 数字、空格以及其他字符的个数。 将 20 个整数放到一维数组中，输出该数组的最大值和最小值。 将 15 个整数放到一维数组中， 输出该数组中的最大值它的下标， 然后将它和数组中的最 前面的元素对换。 将字符数组 str1 种下标为偶数的元素赋给另一字符数组 str2 ，并输出 str1 和 str2 。 编写一个程序，将两个字符串连接起来，不要使用 strcat 函数。 编写一个程序，将字符数组a中的全部字符复制到字符数组 b中。不要使用strcpy函数。 编写一个程序，找出 3个字符串中的最大者，将它输出。 编写程序，输入任意一个 1?7之间的整数，将他们转换成对应的英文单词。例如： 1转 换成 Monday,7 转换成 Sunday。 编写程序，输入两个整数，和 +、-、*、/ 之中的任意一个运算符，输出计算结果。 输入年号，计算这一年的 2 月份的天数，将结果输出。 输入三角形的三边 a,b,c ，判断 a,b,c ，能否构成三角形，若能，计算面积。 输入三角形的三边 a,b,c ，判断 a,b,c ，能否构成三角形，何种类型的三角形：等腰、 等边、直角、等腰直角、一般。 输入奖金数a，计算并输出税率、应缴税款和实得奖金数。 （用if语句编程） 输入奖金数a，计算并输出税率、应缴税款和实得奖金数。 （用switch语句编程） 输入学生的成绩，利用计算机将学生的成绩划分出等级并输出： 90 ?100: A级；80 ?89: B级；70 ?79: C级；60 ?69: D级；0 ?59: E级； 编程序，求方程 aX2+bX+c=0 的解；输入 a,b,c. 编程序，输入 4 个整数，按由小到大的顺序输出。 求满足1+2+3+…+n500中最大的N,并求其和，编写程序实现。 把 100? 200 之间的不能被 3 整除的数输出。 求 Fibonacci 数列前 40 个数，每行输出 5 个，将 40 个 Fibonacci 数输出。 按以下规律翻译密码: 将每一个字母变成它后面的字母，例如，将 A变成B, B变成C,…，Z变成A,非字母字 符不变，“! ”作为电文结束标志。 百元买百鸡问题:公鸡每只 5 元,母鸡每只 3 元,小鸡 3 只一元,问一百元买一百只鸡 有几种买法。 使用数组编程，计算出前 20 项 fibonacci 数列，要求一行打印 5 个数。 编程序求出两个 3*4 矩阵的和并将原矩阵和求出的和矩阵按原矩阵的形式分别输出。 将一个 4*3 的矩阵转置，并将原矩阵和求出的转置矩阵按原矩阵的形式分别输出。 输入一个字符，如果它是一个大写字母，则把它变成小写字母；如果它是小写字母，则 把它变成大写字母；其它字符不变，请编程。 已知x和y存在下列对应关系，要求对输入