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2011 年度第一学期班主任工作计划 1 2011年度第一学期班主任工作计划 一、班级情况简析： 六（1）班共计学生 39名，其中男生 19人，女生 20 人。目 前班级风貌优良， 班级日常工作平稳有序。 但据语数老师上了一 星期的课回馈说课堂的氛围不够活跃，学生没有良好的表达能 力。虽然学生能够完成教师布置的作业， 但是作业的质量有待加 强。其中大部分女生学习方法不够灵活， 举一反三的学习能力较 差。有近 10 个同学学习基础不够扎实，还缺乏学习的自信心和 自觉性，如：郭展鹏、张巨特、陈艳、熊玉丽等。于是协助主科 老师培养学生的学习习惯， 激发学习兴趣， 提高学困生的学习成 绩,仍是本学期班级的工作重点。六年级学生已有较强的自我意 识，可自制力又较弱， 这种自身的矛盾就要求我必须应用新的工 作方法，让教育工作更有针对性，以德服人，以理服人。 二、指导思想： 德育：开展净、静、敬、竟的品行教育。 学习：追求“三实” ，以求实效。 班风：团结、活泼、严谨、求学。 三、工作计划： 1、首先以民主评选形式组建新的班委会成员。 2、根据学生实际情况，制定奖惩分明的班级公约。 3、在学生中培养竞争意识，有 你追我赶 的比学风格；开 展互帮活动，通过“结对共进”等活动，从学习方面对学困生进 行关心帮助。 4、面对全体学生，要顾全大局，做到抓两头促中间。 5、关键要抓好班级的纪律，因为纪律是成绩的保证，要抓 好纪律关键在教育好待进生。 6、成绩、表现好的学生要经常鼓励，既要肯定成绩，也要 不断督促，更要加强辅导力度使他们不断取得进步； 7、力争做好每位学生的思想工作，使他们提高认识，不断 上进。本学期将要求班委干部学会发现同学们的思想上的变化， 并且协助班主任去完成对待进生的帮辅工作。 8、配合各科任教师，培养学生广泛的学习兴趣。 四、工作措施 1、完成校、少先队安排的各项活动。 2、每月举办班会两次，主题队活动一次，激励学生的上进 心,培养学生的组织与创新能力，振奋学生的精神。 3、主题队会活动由班干部组织举办 ,活动做到全员参加，以 培养学生的综合能力。 4、加强德育教育：利用各种有利的时间和活动，对学生讲 清意义，并做好总结使其真正能从中受到教育，得到启示；利用 班会主题班会的作用指导学生应该怎么做。 5、后进生工作要加强，它是班级稳定和班风建设的重要因 素；关心他们的学习和生活； 善于发现他们的闪光点， 经常表扬， 增强其自信心；与家长联系，做好家长的工作树立信心，共同确 定帮助他们的办法；多谈心，了解他们的想法，对症下药，以达 到良好效果。 6、形成竞争氛围，互相帮、赶、超，努力形成良好的学习 氛围，形成互帮、互学、互比的良好学习风气，提高学生的学习 成绩。 7、一周召开一次班干部汇报班级情况会议，指导他们的工 作方法，提高他们工作的能力，同时让他们献计献策，共同建设 班级。 五、工作安排 九月： 1、报名注册 2、打扫班级及公共场地卫生 3、了解学生暑期生活，书面小结 4、加强期初的行为规范教育 5、庆祝教师节 6、选拔人才，参加大队干部竞选 7、刊出班报、校报 8、开展安全教育月活动 9、推普周活动加强普通话教育 10、布置教室环境 十月： 1、庆祝国庆黑板报比赛 2、老人节慰问活动 3、建队节活动 4、班报刊出 5、街道小学生运动会 6、迎宁波市第二批小学生行为规范示范学校检查 十一月： 1、家长会 2、主题队会 3、班报刊出 十二月： 1、踢毽子比赛 2、计算过关 3、迎元旦校诗歌朗诵比赛 4、班报、校报刊出 一月： 1、复习，做好学生的思想工作 3、安排寒假生活 总之尽量给学生创设良好的学习环境、 生活环境， 使学生形 成良好的习惯。班级各方面的成绩有大的提高。