六年级上册语文课件-材料作文审题立意 部编版 (共19张PPT).pptVIP

六年级上册语文课件-材料作文审题立意 部编版 (共19张PPT).ppt

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材料作文审题立意 阅读下面一则故事,根据要求作文。 ????一个青年来到城市打工,不久因为他工作勤奋,老板将一个小公司交给他打点。他将这个小公司管理得井井有条,业绩直线上升。有一个外商听说之后,想同他洽谈一个合作项目。当谈判结束后,青年邀这位也是黑眼睛黄皮肤的外商共进晚餐。晚餐很简单,几个盘子都吃得干干净净,只剩下两只小笼包子。他对服务小姐说:“请把这两只包子装进食品袋里,我带走。”外商当即站起来表示明天就同他签合同。 ????这个青年由于勤奋,受到老板的器重;因为节俭,得到了外商的尊重与信任。在他的身上,体现了我们中华民族的传统美德。对于这个传统美德,你一定会有自己的经历、体验、见闻或感受、看法和信念等,请你以“勤奋节俭”为话题写一篇文章。 ????注意:①立意自定。②文体自选。③题目自拟。④不少于800字。⑤不得抄袭. 阅读下面材料,按要求作文。 有一次,我去听一位小学老师的公开课。他在黑板上写了五道题,然后让一名学生上台来做。 3×9=(27) 4×9=(36) 5×9=(45) 6×9=(54) 7×9=(62) 当这名学生写完最后一道题的答案“62”时,台下多数同学都大声叫喊起来:“老师,他错了,最后一道题错了……” 我满以为那位老师会马上纠正这名学生的错误,没想到他却说了一段让我至今记忆犹新的话。他说:“最后一道题是答错了,可大家为什么只说他答错的这道题,而不说他前面四道题都做对了呢?看来,我们是多么容易发现别人的错误,而忽略别人的正确……” 要求:①根据你对材料的理解,自选角度,自拟题目,写一篇不少于500字的议论文。 新材料作文顾名思义是在材料作文基础上发展起来的一种新的作文样式,这种命题形式从本质上讲,是材料作文,但是从表现形式上讲,又是话题作文;它给定材料,但不给定话题,要求既不像材料作文那样“过死”,也不像话题作文那样“过宽”。它既继承了材料作文的一些优点,又弥补了材料作文的缺陷。 如下图所示: 新材料作文 本质:材料作文 —— 讲究审题   形式:话题作文 —— 体现开放   材料作文 ——提炼话题——新材料作文   一、从抓关键句入手。 有的材料为突出中心,有时会在材料中设置关键句(开头句、结尾句、对话句、结语句),抓住这些关键句,就能把握材料主旨,准确理解材料,正确立意。 例:2008年全国卷Ⅰ (陕西、河南)的作文命题 ??? 阅读下面的文字,根据要求写一篇不少于800字的文章。 ??? 2008年5月12日14时28分,四川省汶川县发生里氏8.0级特大地震。 ??? 人民的生命高于一切! ??? 胡锦涛、温家宝等党政军领导人迅速赶赴灾区指导抗震救灾。 ??? 十多万解放军、武警和公安民警,各省市的救援队、医疗队、工程抢修队迅速进入灾区。港台救援队和国际救援队飞赴灾区。志愿者从四面八方汇聚灾区。救援物资从水陆空源源不断运进灾区。 ??? 一位中学教师趴在讲台上用生命保护了下面的四个学生。一位失去15个亲人的县民政局长连续指挥救灾五天只睡了七个小时。幸存者的生还奇迹在不断突破,100小时、150小时、196小时……. ??? 中央电视台24小时播报。19日14时28分举国哀悼。 ??? 一样的爱心,不一样的表达:捐款、献血、义演、关注…… ??? 要求选择一个角度构思作文,自主确定立意,确定文体,确定标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。 分 析 读了这则材料,我们就会发现其中出现了这样一些词句,如“人民的生命高于一切!”“一样的爱心,不一样的表达”等等,这些词句,支撑起了材料的主题。为此,我们就可以抓住这些词句来这样立意: 1、人民的生命高于一切。 2、让世界充满爱。 ……… 二、辨明关系 以果溯因 任何事物的产生、变化和发展,都有其内在或外在的原因。因此,阅读分析材料的因果联系,从原因切入立意,是行之有效的方法。如: 例:2008年全国卷II (贵州、黑龙江、吉林、云南、甘肃、新疆、内蒙古、青海、西藏) 的作文命题 ??? 阅读下面的文字,根据要求写一篇不少于800字的文章。 ??? 南太平洋的小岛上,有很多母海龟孵化小龟的沙穴。一天黄昏,一只幼龟探头探脑地爬出来,一直老鹰直冲下来要叼走它。一位好心的旅客发现了它,连忙跑过去赶走老鹰,护着小龟爬进大海。可是,意想不到的事情发生了,沙穴里成群的幼龟鱼贯而出——原来先出来的小幼龟是个“侦查兵”,一旦遇到危险,它便缩回去,现在它安全到达大海,错误的信息使幼龟们争先恐后地爬到毫无遮挡的海滩。好心的游客走了,原先那只在等待时机的老鹰又飞回来了,其它老鹰也跟过来了。   要求选择一个角度构思作文。自主确定立意,确定文体,确定标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套

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