五年级上册信息技术课件-第14课 小游戏设计师（二） 青岛版(共14张PPT).pptxVIP

第14课 小游戏设计师（二）1学习前篇 目 录2探究学习CONTENTS3学习过程学习前篇 你玩儿过“母鸡下蛋”的游戏吗？游戏规则是：用篮子接住蹲在电线上的母鸡下的蛋，不要让蛋摔坏。接住蛋就可以得分。探究学习◆导入“母鸡蹲在电线上”的背景和“鸡蛋”与“篮子”两个角色。◆会使用颜色值测指令。◆设计“母鸡下蛋”的游戏。◆测试结果。学习过程1.设计“母鸡下蛋”的舞台背景和“篮子”角色。2.编写“篮子”脚本。 设置“篮子”跟随鼠标移动，而且只能左右移动，不能上下移动。因此，要固定住“蓝子”的Y坐标的数值。学习过程3.编写“鸡蛋落下”的脚本。（1）“鸡蛋”随机出现在要往下落的位置，Y坐标数值是固定的，X坐标的数值可以采用随机数。学习过程（2）“鸡蛋”在下落的过程中旋转。学习过程（3）“鸡蛋”若落在舞台的底部，要隐藏。等待1-3秒后，“鸡蛋”重新出现。学习过程（4）新建变量，命名为“得分”学习过程（5）运用颜色捕捉，当“鸡蛋”碰到“篮子”时，得务增加1分。学习过程（6）“篮子”若没有接到“鸡蛋”，得分减少1分。学习过程（7）完善后的程序如下：学习过程1.试试将设置“篮子”跟随鼠标移动改成用左右键控制游戏。2.增加一个角色（如“鸡屎”）如果用“用篮子”接住“鸡屎”，扣2分；未接住则不扣分。这样，游戏会更有趣。谢 谢