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学习任务单 课程基本信息 课例编号 学科 生物学 年级 高二 学期 第1学期 课题 §1.1细胞生活的环境 教科书 书名:《生物学 选择性必修1 稳态与调节》 出版社:人民教育出版社 出版日期:2020 年 5 月 学生信息 姓名 学校 班级 学号 学习目标 1.说出血浆、组织液和淋巴液等细胞外液共同构成机体细胞赖以生存的内环境;举例说明内环境的理化性质。 2. 阐明机体细胞生活在内环境中,通过内环境与外界环境进行物质交换,同时也参与内环境的形成和维持。 3. 运用图示和模型等方法阐释内环境为机体细胞提供适宜的生存环境并与外界环境进行物质交换。 课前学习任务 无 课上学习任务 【学习任务一】血细胞直接生活的环境都有哪些物质? 1.请将血浆中的物质进行归类 2. 你能说出血浆中哪些物质在人体中的作用? 【学习任务二】血浆、组织液和淋巴液的关系 请在图中标出各部分的名称,并据图绘制出能反应三者联系的模式图(用文字和箭头表示) 【学习任务三】内环境与外界环境的物质交换 1. Na+、葡萄糖、氨基酸和O2等分别是经过什么途径进入内环境的? 2. 体内细胞产生的代谢废物(如尿素和二氧化碳),是通过哪些器官排到体外的? 3. 请你用简单的示意图表示内环境与外界环境的物质交换关系 纪录片——《漫游细胞世界》、《The Cell》
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