人教部编版道德与法治七下2.2《青春萌动》经典宽屏教学课件.pptVIP

小梅和大海的苦恼有什么共同特点? 共同特点是他们在异性面前有自我表现的欲望，更加在意自己的形象。 在成长过程中，你有过类似的苦恼么? 你认为小梅和大海怎样才能摆脱烦恼?正确看待自己在青春情感中的萌动；正确看待自己的优缺点等。 小组讨论 指点迷津 共同特点 与异性有关，想得到异性的肯定与接受 从实招来 正确理解 寻求帮助 转移注意 挖掘知识 青春期心里萌动的表现？ 有自我表现的欲望，更加在意自我的形象，渴望得到异性的肯定与接受。 难道： 与异性交往就应该苦恼么？ 假如我们学校有这样的校规 男女同学不得成对儿出现在校园里 男女生交往距离不得小于50厘米 男女同学不得同桌吃饭 男生女生不得…… 如此校规 LOREM IPSUM DOLOR 你赞同这样的校规么？为什么？ 如果校长来听取大家的意见，你会提那些意见？ 学校制定这样的规定，表明校长和老师担心什么？他们的担心有哪些合理之处？ LOREM IPSUM DOLOR 我们的担心： 担心男女同学长时间在一起，会发 展出超乎友谊的情感，通俗的说“早恋”，影响学业，影响人生发展。 讨论：怎样与异性相处？ 有分寸，注意时间、场合、频率等。 。 请你判断： 交往情境 判断 原因 应该怎么做 小颖活泼开朗，和男生的关系很好，经常和一群男生在一起有说有笑。周六晚上，班上一男生打电话，约她看电影，然后一起去逛夜市，小颖欣然答应。 小红性格内向，平时连话都不敢和男生说，只要和男生说话脸就通红。每次向男生借东西，她都要请同桌小颖帮忙。 小雯朋友很多，有女生，也有男生。女生有看电影等活动一定会叫上她，男生骑车郊游也少不了她。她经常和她的朋友们在一起讨论问题，畅谈理想和人生。 × × ∨ 太随便，没有把握分寸 太拘谨 属于正常交往，有益身心健康 保持距离、 把握尺度 自然大方、 不拘谨 有助于了解异性的思维方式、情感特征 是我们成长的一个重要方面，也是对我们的考验 澄清事实：异性交往有好处？ 困扰 生活中总有人怀疑我们！ LOREM IPSUM DOLOR 异性之间交往注意什么？ 内心坦荡 言谈得当 举止得体 异性情感 相遇青春，我们心中开始萌发一些对异性朦胧的情感，这是青春成长中的正常现象。 夏夏喜欢看青春偶像剧，剧中的男主角都非常帅气，故事也很浪漫，一天，下下看到隔壁班级的一个男生酷似偶像剧中的男主角，夏夏很激动幻想着…… 探究分享 探究分享 雨薇的父母常年在外边打工，家里只有雨薇和奶奶，彬彬得知这一情况，经常到雨薇家帮忙，久而久之，就有同学说彬彬在追求雨薇，彬彬也意识到自己越来越喜欢独立、能干、孝顺、善解人意的雨薇了。他为难了，不知道自己以后该怎么办…… 问题降临 夏夏和彬彬的心情你能理解么？ 如果你是彬彬，你有两全其美的办法么？ 这不是爱情 在与异性的交往过程中，我们会因为对异性的欣赏、对美好的向往而愉悦，也容易办这种欣赏和向往理解为爱情，其实…… 什么是真正的爱情呢？ XX老师： 您好！ 我最近很苦恼，我喜欢上一个女孩，我们一起学习，一起探讨问题，无话不谈。我以为得到了大人世界的爱情，但是，我向她表白时，她却生气了，开始疏远我，难道是我错了么？为什么提到爱情时，她却变了呢？ 一个苦恼男孩的来信 老师的回信 找同学大声朗读一下 看完两封信，有没什么想说的？ 怎样对待青春期情感？ 世间万物皆有时节，青苹果看上去虽美，但吃起来却酸涩，面对生活中可能出现的朦胧的情愫： 慎重对待 、理智处理。 正在上初中的女儿恋爱了。一天，父亲把女儿叫到院子里的苹果树下，对着满树的青苹果说：“孩子，看，咱们家的树结了这么多果，你现在摘一个尝尝吧？”女儿摘了一个尝了一口。女儿尝到了什么味道，是不是又苦又涩？本来苹果是又甜又香的，过早地品尝就会是这种味道。有些事情也是这样，如过早恋爱。世间万物各有时节，过早地成熟，会过早地凋谢。我们既然是在春天，就不要去做秋天的事。 爱情是一门艺术，人们要学会爱情，就要像学习其他艺术——如音乐、绘画、木工或者医疗艺术和技术一样的行动、、、、如果没有爱他人的能力，如果不能真正的谦恭的、勇敢的、真诚的和有几率的爱他人，那人们在自己的爱情生活中也永远得不到满足。 —— 弗洛姆 名人名言 相互切磋 说一说：你理解的 爱情？ * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 青春萌动 目标： 理智把握、慎重对待青春期情感。 了解青春期情感的表现。 知道什么是真正的爱情。 懂得如何与异性朋友进行交往。 并且把握好交往的尺寸。 弄