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2.1 正数与负数 1.通过生活实例感受生活中的正数和负数; 教学目标 2.会用正数、负数表示意义相反的量; 3.了解整数和分数分类. 1.理解正数与负数的意义. 教学重点 2.用正数、负数表示意义相反的量. 教学难点 理解负数的意义. 学生活动 设计 教学过程(教师) 思路 从 生 活 中 的 例 子 出发, 让 生 感 受 到 分别说出8844.43、-154、-117.3、-0.102%的意义. 生 活 生活中的正数与负数 中 存 议一议: 在 正 在小学里,我们学过正数、负数、零.你 数 和 知道右边图片中各数的意义吗? 负数. 它 们 都 可 以 表 示 生 活 中 的 各 种 意 义 的
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