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This is my mother 教学设计 课名 This is my mother 1、Aims on the knowledge (1)会读,会说mother ,father ,grandma ,grandpa,sister,brother ,me 等单词。 教学目标 (2)掌握句型:This is my..., That’s my..., That’s me. He’s...,She’s ... 。 (3)培养学生爱家,爱自己家人以及尊老爱幼的的良好品质 Important points This is my...的语言结构。(需要教师合理引导,反复操练,熟悉单词及句型) 教学重点难点 Di icult points 以及措施 掌握grandma,grandpa 中“d ”的发音,易出现吞音现象。(重点强调,同桌互 练) 教学准备 家庭照片,磁带,录音机 多媒体教学环 网络教学环境 境 移动教学环境 教学环节 教学内容 活动设计 活动目标 媒体使用及分析 (1)Greetings 1.Greetings 通过打招呼 录音机播放歌曲(方便简 (1)T:good (2)Sing a song 训练学生的 洁,是英语课堂必不可少的 morning,boys and girls. 口语交际能 教学设备) S:Good 力,通过唱英 morning,Miss luo. (2)T:How are 语歌,增加学 you?/What’s your 生的学习兴 name?/How old are 1、Warm-up you? 趣,创造轻松 2.Warm ups 愉快的课堂 T:Before the class,let’s sing a song together. It’s the ABC song. (1)呈现物体,复习 1.T:Everyone,look (1)通 过 PPT 展示,教师通过课件展 2、Presentati at me,who am I? 所学单词、句型 S:Miss luo 复习前面所 示 mother father sister on (2)引出新知 T:Now,look at 学,巩固句型 等一系列单词,教授学生学
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