物流管理专业课程体系改革思路.pdfVIP

物流管理专业课程体系改革思路 一、社会需求分析 随着物流业的快速发展，市场对物流人才的需求与日俱增。2002年9月以来， 在国内各大城市的人才招聘会上，物流专业人才都成为企业争夺的焦点。一些知 名物流企业动辄开出30万年薪的高价公开招聘物流经理，物流策划师等物流行 业的高级人才也被打出“10万年薪起价”的招牌。人力资源专家分析认为，今 后一段时期，除储存、运输、配送、货运代理等领域的物流人才紧缺外，熟悉进 出口贸易业务的专业操作人才、电子商务物流人才以及掌握商品配送和资金周 转、成本核算等相关知识和操作方法的国际性物流高级人才将更紧俏，物流专业 人才已被列为12类紧缺人才之一。 供给：据我国目前的现状来看，物流人才的培养主要通过两个途径，即院校 培养和社会培训。有资料显示，2005年有450所高职高专院校开设了物流管理 专业，160所院校开设了物流管理和物流工程本科专业，有57所院校招收物流 工程硕士，近千所中专开设了物流管理专业；物流从业人员在职教育，目前已全 面铺开；上岗资格培训人数日益增多。尽管近年来各高校及培训机构培养了大量 的物流人才，然而这还远远不能满足社会的需求，当前学校教育和行业培训都较 偏重于理论教学，缺乏实践经验,毕业生所掌握的专业技能和视角与企业需求还 有较大的差距。这些导致了物流人才供给与需求的矛盾。 二、工作岗位分析 1.物流公司主要的工作岗位： 2.客户服务和物流信息工作岗位分析 3.仓储作业工作岗位分析： 4.运输作业工作岗位分析： 5. 配送作业工作岗位分析： 三、工作技能分析 物流专业紧缺人才培养培训应突出以下知识、技能和态度的形成： 1.具有物流从业人员的精神和气质以及较强的服务意识，爱岗敬业。 2.了解物流企业的基本活动过程并具有初步的工作经验。 3.熟练运用计算机技术，能进行物流信息的收集、分类、处理、发布。 4.能够解决本专业的简单技术问题，制定初步的工作计划并组织实施和评 估。 5.具有熟练的安全作业和环保、消防能力。 6.具有较强的商务交流、人际沟通和合作协调能力。 7.取得本专业1—2个工种的职业资格证书及相关的技能证书。 各专业方向的基本能力要求： 表-1 物流管理职业岗位能力、职业素质与知识分析表 职 人 工 业 才 作 能力要求 职业素质 相关知识 岗 层 内 位 次 容 1.具有高度的责任感，忠于职守，廉洁奉公， 1.五种运输方式 1.能够执行运输作业 热爱运输工作，具有敬业精神；树立为客户、 2.集装技术与集装 2.能够安排和监管现场货物 为生产服务的观点，具有合作精神；树立讲效 运输 运输 装卸搬运 率、讲效益的思想，关心企业的经营 3.特殊货物运输管 作业