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???????????????????????名校名 推荐??????????????????? 鸦片战争 第一单元第 1 课 课 题 课型 新授 时间 月 日(星期 )鸦片战争 1、了解鸦片输入的危害,林则徐虎门销烟的经过,简述中英《南京条约》的主要内容,认识鸦片战争对中国近代社会的影响。 成 果 2、通过对虎门销烟的背景分析,培养学生将个体事件放到历史环境中学习的能力。通过分析 目 标 《南京条约》的内容,培养学生依据历史事件得出历史影响的能力。 3、通过学习林则徐虎门销烟的史实,培养学生的爱国主义精神和民族自豪感。通过对《南京条约》的分析,认识到“落后就要挨打”的道理,增强振兴中华的历史使命感。 重点 《南京条约》的主要内容和鸦片战争对中国近代社会的影响。 难点 由《南京条约》的内容分析鸦片战争对中国近代社会的影响。 要素 问题与活动 规则与评价 导入新课 学案自评: 独立完成 +1 分 情 景 充分准备 +1 分 导 引 填写准确 +1 分 人民英雄纪念碑浮雕 浮雕反映的历史事件是什么?谁领导的该事件?该事件发生的原因是 字迹工整 +1 分 什么?带着这些问题,让我们一起开始《鸦片战争》这一课的学习。 活动一:自主学习与反馈 (可以帮扶对子互助,可以学生个体完成) 依据下列问题自主预习课文,勾画重点知识,然后将预习中个人不能 活动一 : 解决的问题标出,待小组合作讨论时解决。 组长检查组员, 1. 英国为什么要向中国走私鸦片 ? 全对 +2 分 2. 鸦片走私给当时的中国带来了哪些危害? 发现错误及时订 正 +1 分 思 维 ?这些禁烟措施收到了什么效果 ? 3. 林则徐采取了哪些禁烟措施 对 话 帮扶对子结对完 成,全对 +1 分 1 ???????????????????????名校名 推荐??????????????????? 4. 林则徐虎门销烟有何历史意义 ? 个体独立完成, 全对 +2 分 5. 鸦片战争爆发的原因(直接原因、根本原因) ? 问 题 6. 鸦片战争开始的时间、过程、结果和影响。 导 引 中英《南京条约》的签订时间、内容和影响。 8 、列举英美法等国通过《南京条约》附件获得了什么侵略权益 ? 活动二:小组合作学习与探究 (依照对自主学习的检查情况选择探究题目) 1. 出示中国自然经济图片和英国资本主义机器大生产图片。 请各组就 以下问题展开讨论,据图片,结合上册闭关锁国部分内容及本课第 2 页内 容说出鸦片战争前中英两国的情况。组内探究英国为何向中国走私鸦片? 合 作 探 究 结合课本,同时组内分析以下材料,得出结论,小组代表发言。 材料一:中国禁烟运动“给了我们一个战争机会 ...... 可以使我们终 于乘战胜之余威提出自己的条件强迫中国接受。” ——安德鲁·韩德森致拉本特函 材料二:(虎门销烟)把能给我们大英帝国带来无限利益的大批商品全部给予销毁!这是我们大英帝国的奇耻大辱!我要求议会批准政府派遣远征军去 ...... 狠狠教训它,迫使它开放更多港口,保护我们天经地义的合法贸易。 ——英国外相巴麦尊在议会上的发言 有人说是禁烟运动引起了鸦片战争。你认为这种说法对吗?为什么? 活动二 : 积极参与组内讨 +1 分 全对 +2 分 发现错误及时订 +1 分 结合教材,主动代表小组汇报学习成果且条理清晰,内容全面准 +2 分 发现其它小组答案存在的问题或提 出 不 同 的 看法, +1 分。 条理清晰,能说出两点以上者 +2 分 理解没有脱离所学,且言之有理 2 ???????????????????????名校名 推荐??????????????????? 拓 展 提 升 知 识 建 构 拓 展 迁 移 1、出示鸦片战争中英对比图片,组内探究以下问题: 问题一:据图片从政治、经济、军事、外交、等方面对比中英两国的进本情况。并分析中国失败的主、客观原因和根本原因。 2、逐条分析中英《南京条约》的内容给当时的中国各带来什么影响? 1)线索引导: 组内梳理鸦片战争爆发原因、结果、影响这一主线,完成课堂回顾; 并思考从鸦片战争失败中吸取哪些启示? (2)启示分析: (1)据材料分析问题: 材料一 : 朝野上下对五口通商痛心疾首, 认为 ...... 五口同开必将祸患 中国更甚 ...... ——申学峰《中国近代对外 开放史》 材料二:强迫中国开放通商口岸, 固然是为了扩大英国在华利益 ...... 为中世纪的大清国提供了几个了解外部世界的窗口 ...... 增加消费者的福 祉,带来海关税收的增加。 ——周英杰 《 南京条约 里的通商条款》 问题:五口通商是否有利?如有利,是弊大于利还是利大于弊?请说 明理由;如无利,也请说明理由。 说出一点即 +1 分 条理清晰,能说出两点者
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