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???????????????????????名校名 推荐??????????????????? 战略大决战 一、学习目标 1、知识与能力:理解掌握解放战争战略决战阶段的三大战役、渡江战役和解放南京等基本 历史事实要素。 2、过程与方法:从课文和插图中掌握三大战役等基本历史事实要素,形成正确的时空概念 和练习使用图表的方法。 3、情感态度与价值观:决 心学习毛泽东等战略家军事指挥家以伟大胆略和雄伟气魄,准确 把握历史机遇、夺取革命彻底胜利的历史使命感和社会责任感。 二、重点难点 重点:辽沈战役、淮海战役、平津战役、人民解放军解放南京。难点:对渡江战 役历史作用和蒋家王朝覆灭原因的分析和理解。三、学习过程 (一)自主学习: 阅读教材,标划并思考回答以下问题: 1、辽沈战役的时间、参战部队、指挥者、主要战斗、战果。 2、辽沈战役为什么首先打锦州? 3、淮海战役的时间、参战部队、指挥者、主要战斗、战果。 4、平津 战役的时间、参战部队、指挥者、主要战斗、战果。 5、三大战役有什么历史意义? (二)合作交流:采用同桌→小组→师生合作探究的形式 1、将下列内容补充完整: 时间 三大战役 指挥员 参战部队 战果 意义 辽沈战役 1948. 9~ 淮海战役 1949. 1 平津战役 2、战略决战为什么首先选择东北作为突破口? 3、为什么要用和平手段解放北平? 4、渡江战役有什么历史意义? (三)系统总结: 试以人民解放军的战略态势为线索总结解放战争的过程。 (四)巩固训练: 1.1948 年 9 月到 1949 年 1 月,人民解放军与国 民党军队展开的 三次主 力大决战不包括 ( )A、辽沈战役 B 、淮海战役 C、 平津战役 D 、渡江战役 2.有人形象地称辽沈战役为“关门打狗。 ”认为这里的“门”是指( ) A、辽宁 B 、沈阳 C、长春 D、锦州 3.先后参加了辽沈战役和平津战役的人民解放军主力是( ) 1 ???????????????????????名校名 推荐??????????????????? A、 北人民解放 B 、中原人民解放 C 、西北人民解放 D 、 人民解放 4.奠定了解放 江以南各省基 的 役是( ) A、 沈 役 B 、淮海 役 C、平津 役 D 、渡江 役 5.三大 役中, 国民党 人 数最多的 役是( ) A、 沈 役 B 、平津 役 C、淮海 役 D 、渡江 役 6.三大 役 利的最重要的 史意 在于( ) A、粉碎了国民党 解放区的全面 攻 B 、基本消 了国民党 的主 力 C、粉碎国民党 解放区的重点 攻 D 、解放了重要的交通 和大城市 7.“ 山 雨起 黄,百万雄 大江。??天若有情天亦老,人 正道是 桑。 ”毛 的 首 写于哪次 役 利之后( ) A、挺 大 山 B 、渡江 役 C 、三大 役 D 、 解放 8.国民党政 台的 志是( ) A、三大 役 B 、渡江 役 C、北平和平解放 D、南京解放 2
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