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秋的请用一字来概括答味板书教学设秋的请用一字来概括答味板书教学设故都的秋教学设计指导思想贯彻三主思想即以学生为主线以教师为主导以素质能力培养为主线教学目的训练学生正确理解和运用语言文字的能力培养学生初步的文学鉴赏能力培养学生健康高尚的审美情趣和审美能力教学方法自读讨论点拨式教学重点散文的形和神教学媒体投影机录音机线教学目的训练学生正确理解和运用语言文字的能力培养学生初步的文学鉴赏能力培养学生健康高尚的审美情趣和审美能力教学方法自读讨论点拨式教学重点散文的形和神教学媒体投影机录音机教学时数一课时教
秋的？请用一字来概括。 答：味。（板书） 教学设 秋的？请用一字来概括。 答：味。（板书） 教学设 故都的秋》教学设计 指导思想：贯彻“三主”思想， 即：以学生为主线，以教师为主导，以素质、能力培养为主 线。教学目的： 1、训练学生正确理解和运用语言文字的能力；2、培养学生初步的文学鉴赏能力；3、培养学生健康高尚的审美情趣和审美能力。教学方法：自读棗讨论棗点拨式教学重点：散文的形和神教学媒体：投影机、录音机 线。 教学目的： 1、训练学生正确理解和运用语言文字 的能力； 2、培养学生初步的文学鉴赏能力； 3、培 养学生健康高尚的审美情趣和审美能力。 教学方法：自 读棗讨论棗点拨式 教学重点：散
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