教学设计读后感.docxVIP

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教学设计读后感香菱是红楼梦中的人物而香菱学诗是我们的一篇课文我看了香菱的学习用功不禁让我想向她学习香菱是个苦命的女子原籍姑苏出身乡宦家庭她三岁被拐长大后被呆霸王薛蟠买去做妾后随薛家进京直住在荣府的梨香院教学在我们大家理解起来就是一种实践而对于教学理论书籍我却读得不多今年暑假得知学校新到一批新课程教学理论书籍便借来这本高中新课程数学优秀教学设计与案例细细读来感受颇深对于教学设计有了较为系统的认识了解了什么是教学设计教学设计的基本思路重要理念基本模式初步知道了如何学习和研究教学设计也进一步明确了自己

教学设计读后感 香菱,是《红楼梦》中的人物,而《香菱学诗》是 我们的一篇课文,我看了香菱的学习用功不禁让我想向她学 习。香菱是个苦命的女子,原籍姑苏,出身乡宦家庭。她三 岁被拐,长大后被呆霸王薛蟠买去做妾,后随薛家进京, 直住在荣府的梨香院。 教学在我们大家理解起来就是一种实践,而对于教学理 论书籍我却读得不多。今年暑假,得知学校新到一批新课程 教学理论书籍,便借来这本《高中新课程数学优秀教学设计 与案例》,细细读来,感受颇深。对于“教学设计”有了较 为系统的认识,了解了什么是教学设计,教学设计的基本思 路、重要理念、基本模式,初步知道了如何学习和研究教学 设计,也进一步明确了自己的教学方向。

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