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时????????? 课型课题 Unit?7?第?1? 时????????? 课型 新授???????编号????????7-1 Step?1?Free?talk Try?to?speak?out?the?names?of?weather?you?know. Step?2?Presentation 学科 英语 班级 七年级 领导签字 执笔人 使用人 使用时间 1.掌握下面的单词: rain?,?snow?,?cloudy?,?windy?,?cold?,?hot?,?cool?,?warm?,?humid?,?cooking 学习目标 2.掌握下面的句型: (1)How’s?the?weather?like??/?What’s?the?weather?like??It’s?raining. (2)What’re?you/they?doing? We’re/They’re?watching?TV. (3)What’s?he/she?doing? He’s/She’s?cooking. 学习重 学会如何描述天气。 点、难点 --How’s?the?weather?in?…? --?It’s?…. 课时安排 1?课时 自主预习 一.写出下列单词的现在分词形式: 1.pay 2.turn 3.arrive 4.pass 5.sleep 6.give 7.?sit 8.run 9.dance 10.die 二.写出下列名词的形容词形式 rain_______?wind______?cloud_______?sun_______?snow______ 展示交流 1.?Learn?the?new?words?about?weather?in?1a. 2.?Finish?1a.?Then?check?the?answers. 3.?Look?at?the?picture?in?1a?and?learn?the?drills: --How’s?the?weather?in?…?????--?It’s?…. Step?3?Listening Listen?and?finish?1b.?Check?the?answers. Step?4?Pair?work Practice?the?conversations?in?1a.Then?make?your?own conversations. 知识探究 1.?—How’s?the?weather?in?Shanghai??上海的天气怎么样? —It’s?cloudy.?多云。 (1)?询问“……的天气怎样?”时,可用句型?How’s?the?weather?...??或 What’s?the?weather?like...?句尾可以直接加时间状语或地点状语。 (2)?回答“……的天气怎样?”的句型是“It?is?+表示天气的形容词.”, it?在句中指天气。如: —How’s?the?weather?there??那儿的天气怎样? —It’s?rainy.?多雨。 (3)?It’s?raining/snowing.?其中“rain”和“snow”是动词,表达下雨和下 雪。 (4)?用英语询问天气时?,?“weather”前一定要搭配定冠词;回答时用 1 “It’s…” 巩固提升 一.改错: 1.What?‘s?the?weather?like?today? It?is?cloud._____________ 2.?There?are?three?hundreds?students?in?our?class.____________ 3.?How?is?the?weather?like?today??_____________ 4.?She?feels?happily.______________ 5.?What?are?they?doing??They?ride?bikes.______________ 二.给动词的适当形式填空: 1.Thank?you?for_____(invite)?me. 2.?Look,?What____?they_____??(do) They_______(play)?tennis. 3.There?_____?(be)?some?milk?in?the?class. 4.Would?you?like?______?(go)?finishing?with?me? 5.Lucy?______(have)?lunch?at?school?now.?She?usually?_______(have) lunch?at?school. 2
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