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高中三年自我成长自我规划范文 以下是整理的高中自我成长自我规划范文，一起来学习下吧 !高中 成长自我规划篇 1 一、立志是学习动力的源泉立志是走向成功的大门， 工作是登堂入室的旅程，这旅程的尽头就有一个成功在等待，来庆贺 你努力的结果。 作为一个高中学生，应该学会把握时代的脉博，面向未来，立振 兴祖国之志，立自我成才之志，还要逐步培养和树立自己的专业方面 的志向和理想。 有了远大的志向抱负，就有力争上游、奋斗成才的强大动力，刻 苦学习，努力争取优异的成绩。 二、跨越好从初中到高中的学习台阶初、高中之间，在知识上有 它的连续性。 初中所学过的知识，都是高中学习的知识基础。 但是，跟初中比较起来，高中各学科在知识广度、内容深度上有 明显的提高。 因此，认识高、初中在学习内容、学习方法等方面有什么不同， 做好思想准备，并主动积极地创造条件，尽快适应各科学习，是非常 必要的。 相对初中的学习，高中的学习跨越了知识和能力两大台阶。 高中的知识内容与知识结构与初中相比出现了两个飞跃：从具体 到抽象，从特殊到一般，在知识的广度和深度上都大大提高。 在能力方面，高中的学习对同学们提出了更高的要求，如抽象概 括思维能力、逻辑推理思维能力、分析综合能力、自学能力等等都要 求有较大的发展和提高。 从初中阶段进入到高中阶段，在学习上要跨上一个较高的台阶。 为了顺利地跨越这一台阶， 我们要有足够的思想准备， 要以新的、 不同于初中的学习方法，学好高中的课程。 三、寻找一套适合自己的学习方法 1、努力做到全面发展与培养个 性特长相结合中学生应该德、智、体、美全面发展。 就学科学习来说，也要全面发展。 语文、英语作为语言文字的基本工具， 数学作为运算的基本工具， 首先必须学好 ;物理、化学、生物、计算机，作为现代科技的基础，也 要努力学好 ;政治课的学习，能使我们确立正确的政治方向和科学的世 界观、人生观，历史、地理知识以及音乐、美术等艺术科目，对于文 化修养和思想境界的提高，以及培养对高雅艺术的欣赏鉴别能力的发 展，都是不可缺少的。 2 、学会读书成功的学问家，都有着迷地读书的特点。 读书破万卷，下笔如有神。“ 作为中学生，读书，首先要读好课本，然后还要进行广泛的课外 阅读。 (1)正确使用课本课本，是教与学的根据。 要学习好各个学科，必须重视并学会阅读课本。 有些同学不知道应该怎样使用课本，往往只是在课后从书本中找 出解题的公式，把习题做出来，就以为是读了课本了。 这种用书的方法，在高中是决不可行的。 在不同的学习环节中，都要阅读课本，但有不同的要求。 在上课前，最好先预习课本中将要讲授的内容，这一遍是略读， 只要知道将要讲什么就可以了，有不明白之处记下来，课堂上认真听 明白它。 预习是为了使听课心中有数，提高听课效率。 课后第一件事不是做练习，而是阅读课文。 课后复习，是消化阶段，是自己进行深入理解、分析综合的积极 思维过程，必须及时地、仔细地、逐字逐句地阅读课本，并在此基础 上，动脑动手，积极消化。 最后，在学完每章之后，还应把整章课文再阅读，做一个全章总 结，把全章内容整理成有纲有目的系统内容，有系统地掌握它。 这是一种知识归纳。 (2)广泛的课外阅读除了精读课本外，为了开拓自己的视野，培养 自学能力，还应进行广泛的课外阅读，特别是科普书籍和报刊。 对科普报刊上的文章，除了自己特别有兴趣的可以精读外，一般 只要泛读就可以了。 在泛读中可能遇到一些自己读不懂或读得不太懂的问题，这不要 紧，从阅读中知道有这么一回事，也是有益处的，这种阅读的主要意 义在于扩大你的知识面，活跃你的思维。 对于高中的生活，经过了一个学期的历程，已经有所适应，在新 的学期里，定要严格要求自己，不再像过去一般的松散。 在新的学期里，我决定要努力点学习，虽然不能做到发奋图强， 但也会尽自己最大的能力去争取，争取一个好成绩，也许过程中会困 难重重，但我相信自己有这个能力去挑战一切。 在新的